практика по получению первичных профессиональных умений и навыков упвч учебная практика
Практика по получению первичных профессиональных навыков
За все время обучения студент проходит четыре или пять практик, в зависимости от количества лет обучения. Практика по получению первичных профессиональных навыков – является подвидом учебной практики, которая характерна для любого направления подготовки. Данный вид образовательного процесса проходит после первого года обучения и считается среди студентов самым простым. Все потому, что обучающиеся редко отправляются на предприятие после первого курса, а те, кто направлен на практику по получению первичных профессиональных навыком, имеют уникальную возможность раньше остальных погрузиться в рабочую атмосферу.
[10 примеров] Образцы отчетов по получению первичных профессиональных навыков 2021 года
Содержание практики
Существует три подвида учебной практики, и практика по получению первичных профессиональных навыков единственная, которая сразу помогает студентам окунуться в реальную рабочую атмосферу. Обычно после первого курса обучающиеся на дому или в университете, разбирая теоретические вопросы, слушая лекции или работая в приемной комиссии.
Данный тип практики самые непродолжительный. Как правило, практика по получению первичных профессиональных умений и навыков длится всего 2 недели или 112 часов.
Как и все остальные образовательные процессы, учебная практика по получению первичных профессиональных навыков делится на основные три этапа:
Однако каждый образовательный процесс должен завершаться студенческой работой. По окончании учебной практики по получению первичных профессиональных навыков обучающийся должен предоставить на выпускающую кафедру отчет по ней. Его написание происходит во время 112 часов на предприятии.
Отчет по практике его структура
Прежде чем приступать к написанию отчета, следует определиться с его структурой и содержанием. В этом студенту помогут индивидуальное задание, которое он получит на кафедре, методические рекомендации высшего учебного заведения и требования ГОСТа. Как правило, для всех специальностей, высших учебных заведений университетов, колледжей и даже видов, структура не сильно разниться. Для отчета по учебной практике она примерно следующая:
Объем отчета по учебной практике по получению первичных профессиональных навыков не должен превышать 25-30 страниц. Основная часть отчета – теоретическая, практическая информация присутствует, но ей уделено не основное внимание.
Как уже говорилось, мало просто пройти практику на предприятии и написать по ней отчет. Студента ждет непростая процедура на соответствие студенческой работы с требованиями нормоконтроля, а также обучающийся должен собрать и приложить к отчету ряд обязательных документов:
Высшее учебное заведение самостоятельно устанавливает список обязательных документов для студентов при написании отчет по учебной практике на предприятии.
Индивидуальное задание студент получает от руководителя практики от университета на своей выпускающей кафедре. Данный документ состоит из задач и целей, которые обучающемуся необходимо будет выполнить во время процесса обучения на предприятии. Оно является опорой в составлении содержания отчета.
Программа практики составляется в соответствие с методическими рекомендациями и регулируется студентом в соответствие с индивидуальным заданием. Ее необходимо согласовать с руководителем от университета и следовать ей, во время прохождения практики.
Дневник по практике – один из обязательных документов. Отображает в себе фактически проделанную работу, распределенную по дням и заверенную руководителем практики от предприятия. Прикладывается к отчету перед его защитой. Он составляется на базе программы практики.
Практика, семестр и год обучения завершаются вместе с защитой данной студенческой работы. Получая запись в зачетную книжку, студент автоматически переводится на следующий курс.
Введение к отчету по практике по получению первичных профессиональных навыков
Введение к отчету по практике по получению первичных профессиональных навыков отражает ряд целей и задач, которые ставит перед собой студент, приступая к работе. Практика по получению первичных профессиональных навыков основывается на полученных на первом году обучения в основном теоретических знаниях студента. А потому, как правило, проходит либо в лекционном виде, либо в альма-матер обучающегося. Введение должно характеризовать работу в целом, а потому в нем необходимо отразить:
Заключение к отчету по практике по получению первичных профессиональных навыков
Заключение отчета по практике по получению первичных профессиональных навыков также является не менее важной частью работы. Ведь если во введении учащийся отражает краткую информацию об объекте, предмете исследования, задачах и целях практики и актуальности проблемы, то заключение рассказывает о результатах исследования, достижении тех или иных поставленных в самом начале целей и задач. Так же тезисно отражается суть проделанной работы. Последний раздел отчета по практике должен включать в себя:
Информацию по достижению целей и задач практики.
Дневник практики по получению первичных профессиональных умений и навыков
Ищем педагогов в команду «Инфоурок»
Федеральное государственное автономное образовательное
учреждение высшего образования
«ЮЖНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
Кафедра Технологии и профессионально-педагогического образования
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)
Профиль Технология и изобразительное искусство
обучающегося 3 курса
Фамилия _____ Горшкова________________________________________________________
Имя ________ Дарья _____________________________________________________________
Отчество ___ Борисовна __________________________________________________________
Обучающийся ________________________/ ________________________________
подпись расшифровка подписи
от структурного подразделения ЮФУ____________/_______________________
подпись должность, расшифровка подписи МП
от профильной организации _____________/ _________________________
подпись должность, расшифровка подписи МП
Место практики ____ Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «ЮЖНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»____
наименование профильной организации
Вид практики 1 по получению первичных профессиональных умений и навыков ____________ учебная __________________________________________________________
Тип практики 2 __ получение первичных профессиональных умений и навыков __
Способ проведения практики 3 ____ непрерывная _______________________________
Форма проведения практики 4 ___ стационарная _______________________________
Сроки прохождения практики с 06.04 по 03.05
Дневник является основным рабочим и отчётным документом практиканта.
Правила ведения дневника
Основные положения по организации практики
Содержание и планируемые результаты практики
Индивидуальное задание на практику
Рабочий график (план) проведения практики
Инструктаж по ознакомлению с требованиями охраны труда, техники безопасности, пожарной безопасности, правилам внутреннего распорядка
Отзыв руководителя практики от структурного подразделения ЮФУ
Отзыв руководителя практики от профильной организации
I . ПРАВИЛА ВЕДЕНИЯ ДНЕВНИКА
Обучающийся заполняет и ведет дневник регулярно в течение всего периода практики.
Раздел III разрабатывает руководитель практики от структурного подразделения ЮФУ и согласовывает с руководителем практики от профильной организации.
Раздел IV разрабатывает руководитель практики от структурного подразделения ЮФУ и согласовывает с руководителем практики от профильной организации.
Раздел V составляет руководитель практики от структурного подразделения ЮФУ и согласовывает с руководителем практики от профильной организации. Далее в части выполнения задания заполняется обучающимся ежедневно. Один раз в неделю обучающийся представляет дневник руководителю практики от профильной организации.
Раздел VI заполняется обучающимся и руководителем практики от профильной организации.
Ведение дневника осуществляется в электронном виде с выводом печатных форм в сроки, необходимые для утверждения, визирования, согласования и т.п. с должностными лицами, ответственными за прохождение обучающимся практики.
Полностью заполненный и оформленный дневник обучающийся вместе с отчётом о практике сдает руководителю практики по направлению подготовки.
II. ОСНОВНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ ПО ОРГАНИЗАЦИИ ПРАКТИКИ
Требования к организации практики определяются Федеральным законом от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»; Положением о практике обучающихся, осваивающих основные профессиональные образовательные программы высшего образования, утвержденным приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 27 ноября 2015 года № 1383; Федеральными государственными образовательными стандартами высшего образования: Положением о практиках обучающихся Южного федерального университета 57-OD от 17 февраля 2016 года.
Направление на практику оформляется приказом руководителя структурного подразделения Университета (или иного уполномоченного им должностного лица) с указанием закрепления каждого обучающегося за Университетом или Профильной организацией, а также с указанием вида, типа, способа, формы и срока прохождения практики.
Сроки проведения практики устанавливаются в соответствии с учебными планами и календарным графиком учебного процесса, утвержденным на учебный год с учетом возможностей учебно-производственной базы Университета и Профильной организации.
В период практики обучающиеся:
выполняют индивидуальные задания, предусмотренные программами практики;
соблюдают правила внутреннего трудового распорядка;
соблюдают требования охраны труда и пожарной безопасности.
соблюдают утвержденный рабочий (план) график проведения практики;
своевременно представляют руководителю практики от структурного подразделения ЮФУ отчетную документацию.
Подведение итогов практики.
Основными формами отчетной документации обучающихся о прохождении практики являются дневник практики и отчет о прохождении практики.
Обучающиеся, совмещающие обучение с трудовой деятельностью, вправе проходить учебную, производственную, в том числе преддипломную практики, по месту трудовой деятельности в случаях, если профессиональная деятельность, осуществляемая ими, соответствует требованиям к содержанию практики.
III СОДЕРЖАНИЕ И ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ПРАКТИКИ
(Заполняется руководителем практики в соответствии с программой практики)
Планируемые результаты обучения при прохождении производственной практики (практики по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности) в рамках планируемых результатов освоения основной образовательной программы направлению подготовки ___.___.___ ___________________________________ (уровень _____________________).
Знать: системный подход и критический анализ при формировании мировоззренческой и гражданской позиции
Уметь: использовать социально-гуманитарные знания
Владеть: готовность к повышению своей квалификации и мастерства
Знать: поддерживать уровень физической подготовки для обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности
Уметь: создавать безопасные условия жизнедеятельности, в том числе при возникновении чрезвычайных ситуаций
Владеть: готовность к повышению своей квалификации и мастерства
Знать: способность к саморазвитию и самосовершенствованию, проявление творческого подхода
Уметь: поддерживать уровень физической подготовки для обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности
Владеть: создавать безопасные условия жизнедеятельности, в том числе при возникновении чрезвычайных ситуаций
Содержание практики. Во время практики обучающийся должен проработать ряд вопросов, которые являются общими и обязательными для всех практикантов вне зависимости от индивидуального задания на практику.
1) Планирование индивидуальной работы студента и определение видов деятельности:
· обсуждение задания на практику,
· составление графика выполнения отдельных видов работы,
· утверждение графика консультаций и представления форм отчетности.
2) Выполнение проектного задания:
· изучение технологии художественной обработки материалов,
· разработка конструторско-технологической документации
· выполнение изделия в материале
3) Оформление и защита творческого проекта
4) Оформление результатов практики.
От структурного подразделения ЮФУ __________/_________________
подпись должность, расшифровка подписи МП
от профильной организации _____________/ _________________________
подпись должность, расшифровка подписи
IV . ИНДИВИДУАЛЬНОЕ ЗАДАНИЕ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ НА ПРАКТИКУ
Содержание индивидуального задания на практику
1. Познакомиться с образовательным учреждением (Профильной организацией), дать
его краткую характеристику.
2. Изучить нормативно-правовые документы, регламентирующие деятельность
психолога образовательного учреждения.
3. Ознакомиться с циклом деятельности психолога образовательного
4. Посетить лекционные и семинарские занятия психолога образовательного
учреждения – руководителя от Профильной организации.
5. Подготовить план-конспект не менее двух занятий (лекционное и семинарское) по
дисциплине, предложенной психологом образовательного учреждения.
6. Провести указанные занятия.
7. Провести анализ проведенных занятий совместно с психологом образовательного
8. Посетить и проанализировать занятие коллег-практикантов (магистрантов).
9. Принять участие в подготовке и проведении психодиагностического исследования,
подготовить письменный отчет по результатам. (При необходимости, под
наблюдением руководителя от Профильной организации).
10. Составить индивидуальный план прохождения практики.
11. Составить отчет по практике, согласовать его с руководителем от Профильной
организации, подготовить итоговую документацию.
12. Подготовиться к защите отчета по практике.
от структурного подразделения ЮФУ __________/_________________
подпись должность, расшифровка подписи МП
от профильной организации _____________/ _________________________
подпись должность, расшифровка подписи МП
V . РАБОЧИЙ ГРАФИК (ПЛАН) ПРОВЕДЕНИЯ ПРАКТИКИ
от структурного подразделения ЮФУ
должность, расшифровка подписи
от Профильной организации
должность, расшифровка подписи
Отметка о выполнении
практики от профильной организации )
Отчет по практике по получению первичных профессиональных умений и навыков
Целью практики обучающихся является получение первичных профессиональных умений и навыков по избранному направлению подготовки, развитие и совершенствование теоретических знаний, формирование необходимых компетенций научно-исследовательской деятельности, педагогической, сбора информации из разных источников, ее верификации, структуризации и анализа; формирование профессиональной этики государственного и муниципального служащего.
[10 примеров] Образцы отчетов по получению первичных профессиональных умений и навыков
Практика по получению первичных профессиональных навыков
Для студентов разных специальностей практика может осуществляться по-разному. Например, будущие педагоги-психологи проходят практику по получению первичных профессиональных навыков в качестве вожатого на базе загородных, городских оздоровительных организаций летнего отдыха детей и подростков, направленную на получение первичных профессиональных умений и навыков. Такая практика предполагает знакомство студента с особенностями организации воспитательной деятельности в летний период, направленной на содействие полноценного отдыха и укрепление здоровья детей и подростков.
Перед началом практики научный руководитель формулирует в направлении цели и задачи. Например, для будущих бухгалтеров целями практики по получению первичных профессиональных умений и навыков являются: закрепление профессиональных знаний, умений и навыков по вопросам бухгалтерского наблюдения, обобщения учетной информации, составления регистров бухгалтерского учета и отчетности, а также ее экономического анализа с целью обеспечения конкурентоспособности организации. Задачами практики по получению первичных профессиональных умений и навыков в данном случае будут:
Для реализации поставленных задач студентам необходимо:
Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков проводится на базе подразделений образовательного учреждения. Возможно проведение практики в государственных, муниципальных, коммерческих и некоммерческих предприятиях, учреждениях и организациях на основе заключенных договоров.
ЧЕЛЯБИНСКИЙ ИНСТИТУТ МИУ
Управление размером текста
 |  |
ПРАКТИКИ
Направление «Психология»
Направление «Юриспруденция»
Учебная практика
1. Рабочая программа учебной практики (скачать)
2. Договор на практику (скачать)
3. Дневник по практике (скачать)
4. Отчет по практике (скачать)
5. Индивидуальные задания (скачать)
6. Рабочий график (скачать)
7. Характеристика-отзыв (скачать)
8. Благодарственное письмо (скачать)
9. Заявка (скачать)
10. Заключение (скачать)
11. Оценка удовлетворенности (скачать)
1. Рабочая программа учебной практики (скачать)
2. Договор на практику (скачать)
3. Дневник по практике (скачать)
4. Отчет по практике (скачать)
5. Индивидуальные задания (скачать)
6. Рабочий график (скачать)
7. Характеристика-заявка (скачать)
8. Благодарственное письмо (скачать)
9. Заключение (скачать)
10. Оценка удовлетворенности (скачать)
Направление «Экономика»
Документы для практики скачать
Программы практики:
Направление «Менеджмент»
Документы для практики скачать
Программы практики:
Направление «Международные отношения»
Документы для практики скачать
Программы практики:
Документы по практике
Тема реферата выбирается студентом из списка на сайте МИУ. Для этого нужно зайти на сайт головного университета, нажать «Войти» в правом верхнем углу экрана, ввести имя пользователя и пароль, затем пройти в раздел: «Студентам/ Студентам об учебном процессе/ Обучение с использованием электронных технологий/ Темы рефератов-бакалавриат. Найти свое направление обучения и дисциплину,открыть или скачать список рефератов и выбрать тему реферата.
ВНИМАНИЕ! На титульном листе реферата название дисциплины и тема реферата должны строго соответствовать указанным в списке.
Требования к оформлению и содержанию реферата
Объем реферата (шрифт Times New Roman, размер 12, интервал 1,5): для зачета – 3 страницы; для экзамена 5 страниц.
В список рекомендуемой литературы необходимо включить не менее 15 источников, 50% из которых – Интернет-ресурсы. Список литературы должен содержать актуальную научную литературу и действующие нормы законодательства.
Текст реферата должен быть изложен логично, связно и обосновано.
Должно быть представлено корректное обобщение и систематизация текста реферата.
Текст должен содержать необходимые формулы, расчеты, статистический материал по теме реферата.
Рефераты по дисциплинам «Иностранный язык», «Иностранный язык в сфере юриспруденции», «Иностранный язык в профессиональной сфере», а также по ряду профессиональных дисциплин направления 41.03.05 «Международные отношения», профиль «Иностранные языки и межкультурная коммуникация» выполняются на английском языке; рефераты по дисциплине «Иностранный язык второй» выполняются на немецком языке.
Учебная практика по получению первичных профессиональных умений и навыков
Наименование: Учебная практика по получению первичных профессиональных умений и навыков
Направление подготовки: 38.03.01 «Экономика»
Уровень образовательной программы: бакалавриат
Цели и задачи дисциплины (модуля)
Целью учебной практики по получению первичных профессиональных умений и навыков является формирование знаний о практической деятельности предприятий (организаций), развитие умений и навыков, полученных в ходе изучения дисциплин общепрофессиональной и профессиональной подготовки.
Задачами учебной практики по получению первичных профессиональных умений и навыков являются:
— развитие знаний по экономическим, правовым, управленческим дисциплинам, изученным в процессе теоретического обучения;
— ознакомление с различными аспектами деятельности предприятия (организации) базы практики: направлениями и видами хозяйственной деятельности, организационной структурой, бизнес-моделью, системой налогообложения, основными показателями хозяйственной деятельности, структурой и функциями экономических служб и т.д.
— выполнение практических заданий руководителя практики от предприятия (организации);
— получение навыков взаимодействия со специалистами предприятия (организации), работы в малой группе;
— сбор информации о деятельности предприятия (организации);
— приобретение навыков самостоятельной работы, связанной с обработкой полученных данных и информации о деятельности предприятия (организации).
Результаты освоения дисциплины (модуля)
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
– Выпускник, освоивший программу бакалавриата, должен обладать способностью к самоорганизации и самообразованию (ОК-7);
— способностью использовать для решения коммуникативных задач современные технические средства и информационные технологии (ПК-10)
Основные тематические разделы дисциплины (модуля)
1) Подготовительный этап
2) Исследовательский и практический этап
3) Аналитический этап
4) Сдача и защита отчета по практике
Объём практики и её продолжительность
Общий объём практики составляет 2 зачетные единицы.
Период проведения практики – 6-й семестр.
Продолжительность практики составляет 2 недели.