советы библиотекаря книжная полка в этот день истории вещей

Советы библиотекаря: «Элмер», «Голос», «Недопесок»

Сотрудники столичных читален продолжают рассказывать о книгах, которые, по их мнению, лучше всего читать с маленькими детьми и обсуждать с подростками. Ведущий библиотекарь Центральной городской детской библиотеки имени А.П. Гайдара Влада Клименюк советует как проверенные временем произведения, так и книги современных писателей.

Малышам

«Элмер» Дэвида Макки

Я часто рекомендую родителям серию книг английского писателя Дэвида Макки про Элмера — доброго и находчивого слона в разноцветную клеточку.

Несмотря на то что Элмер так не похож на своих собратьев, его не обижают, а, наоборот, любят. Еще от него все время ждут веселых проделок и развлечений. Например, как-то Элмер предложил устроить карнавал и раскрасил в яркие цвета остальных слонов. А однажды на реке произошла авария: кто-то завалил русло камнями, и рассерженные бегемоты, подумав, что в этом виноваты слоны, отправились восстанавливать справедливость. Но Элмеру удалось примирить две враждующие стороны.

Эти книжки учат детей внимательнее относиться к другим, помогать им. А иллюстрации, выполненные самим автором, заслуживают отдельного разговора.

«Похождения жука-носорога» Константина Паустовского

В своем коротком рассказе Константин Паустовский — любимый писатель моего детства — знакомит детей с миром, каким его видит обычный жук-носорог. Действие происходит во время Великой Отечественной войны. Мальчик Степа, поймавший жука, посадил его в коробочку и подарил своему отцу, который отправлялся на фронт. Вместе с солдатом жук участвует в сражениях, путешествует по Польше и Германии и все больше привязывается к своему хозяину.

Сам писатель тоже не понаслышке знал, что такое война. Во время Первой мировой войны он был санитаром на тыловом и полевом санитарных поездах, а в годы Великой Отечественной войны служил на Южном фронте.

Ребятам постарше

«Недопесок» Юрия Коваля

Признаться, я даже немного завидую тем ребятам (и взрослым), которые только собираются прочесть эту повесть. Она очень интересная: все начинается с того, как в деревне Ковылкино появляется неизвестный зверь. Местные жители приютили его, даже не понимая, что перед ними не кто-нибудь, а благородный песец по кличке Наполеон Третий — ценный зверь, сбежавший со зверофермы «Мшага». Животное решили вернуть обратно, но с этим не согласны трое юных друзей, которые захотели отпустить Наполеона на свободу, в родные края.

Цитировать это произведение можно бесконечно: «На север, точно на север бежал Наполеон и странную вел за собой компанию — дошкольника, двух второклассников и учителя с ружьем.

— Что ж, так и будем бегать? — кричал Павел Сергеевич.

— Ага, — оборачивался дошкольник. — Мы мчимся на Северный полюс! Мы — песцы!»

Я часто рассказываю о «Недопеске» на детских мероприятиях, которые проходят в нашей библиотеке.

Впервые повесть напечатали в 1974 году в журнале «Костер». А первое отдельное издание вышло в свет уже через год. Автор посвятил это произведение поэтессе Белле Ахмадулиной.

«Отдохновение миссис Мэшем» Теренса Уайта

Главная героиня книги, десятилетняя Мария, — наследница огромного поместья в Нортгемптоншире. Однажды она отправляется на маленький островок на озере, где находится беседка с куполом — павильон «Отдохновение миссис Мэшем». Чудесным образом девочка переносится на два века назад — там, далеко во времени, она встречает настоящих лилипутов, потомков тех самых, у которых жил Лемюэль Гулливер. Мария думает: поймать маленьких человечков и сделать их своей собственностью или признать их равными себе людьми, с теми же правами?

Английский писатель Теренс Уайт получил образование в Кембриджском университете, а затем стал преподавать литературу в одной из закрытых школ. Он прославился благодаря романам в жанре исторического фэнтези о короле Артуре «Меч в камне», «Царица воздуха и тьмы», «Рыцарь, совершивший проступок», «Свеча на ветру».

Подросткам

«Голос» Дарьи Доцук

Роман Дарьи Доцук — о том, что в современном мегаполисе с человеком может случиться все что угодно. Как и произошло с главной героиней книги Сашей, которая однажды попала в страшную, экстремальную ситуацию. На протяжении всей книги мы видим, как девочка пытается преодолеть свои страхи, справиться с сильным стрессом.

Я думаю, автор рассказала очень личную историю — «Голос» просто обжигает достоверностью переживаний и серьезным отношением к такой проблеме, как панические атаки. Сначала я сомневалась: а стоит ли рекомендовать подросткам такую книгу? Но, когда я начала спрашивать у десятиклассников, сталкивались ли они с чем-то подобным, они отвечали, что да. Так что тема достаточно актуальная.

«Белая гусыня» Пола Гэллико

Прекрасная белая птица с каплями крови на перьях на руках у маленькой девочки, темная фигура с черной бородой в проеме двери хижины — образы из этой истории вряд ли оставят читателя равнодушным. Гусыня по кличке Принцесса соединила судьбы одинокого художника Рейэдера, живущего на маяке, и деревенской девочки Фриты. Главные темы здесь — дружба и война. Я считаю, что подросткам просто необходимо читать такие вещи.

Пол Гэллико написал этот рассказ в 1940 году. За него писателя наградили премией О. Генри.

Источник

Как увлечь ребенка чтением: лайфхаки библиотекарей

Накануне, 2 апреля, в день рождения Ганса Христиана Андерсена, отметили Международный день детской книги. Специалисты в области книгоиздательства проводят к празднику разного рода просветительские мероприятия, привлекают внимание к детской литературе и рассказывают о том, как важно читать с самого раннего возраста. Но что делать, если ребенок предпочитает книгам гаджеты? И как быть, если он читает через силу и без удовольствия? В этих вопросах помогают разобраться люди, которые задаются ими каждый день и точно знают, как заинтересовать чтением ребенка любого возраста.

Надежда Краснова: «Все просто, если нет принуждения»

Библиотекарь 1-й категории библиотеки № 111

За годы работы в библиотеке я поняла одно: нужно давать ребенку самому выбирать книги, даже если его выбор вам кажется не очень интересным. Если ему хочется читать, например, фантастику, не настаивайте на классике. Ведь без удовольствия не будет и любви.

Еще один важный совет родителям: никогда не наказывайте ребенка чтением. Да, бывает и такое. В этом случае процесс будет ассоциироваться с негативными эмоциями, и ребенок вряд ли когда-нибудь возьмет в руки книгу по доброй воле.

Один из лучших способов привить любовь к чтению — это игра. Однажды в библиотеке мы придумали серию сказочно-литературных квестов для младших школьников. Разделили помещение на несколько локаций, которые украсили в стилистике разных сказок. Кота Ученого, Русалку, Кикимору, Бабу-ягу и других сказочных персонажей играли наши сотрудники и волонтеры. Ребята получили волшебную карту с изображением мест, куда им нужно было отправиться. На каждой локации их ждали задания, направленные на развитие логики, памяти, творческого мышления и, конечно, знакомство с книжными новинками. Наши квесты посетили более двухсот человек.

А еще мы любим книги на иностранных языках, поэтому решили организовать серию онлайн-мастер-классов по изучению английского. Главными героями стали юные читатели, которые отлично вжились в роль блогеров. Еще мы читаем сказки и стихотворения на английском и немецком языках. Некоторые ребята говорят, что теперь слушают их перед сном. Все просто, если нет принуждения.

Наталья Ключникова: «Подавать детям собственный пример»

Заведующая библиотекой № 138

Проверено: усилить интерес ребенка к книгам поможет чтение по ролям. Это раскроет творческий потенциал и сблизит его с родителями. А еще можно вместе создавать иллюстрации к только что прочитанной книжке.

Конечно, рекомендую записаться в библиотеку — там ребенок не только сможет выбирать что-то по душе, но и общаться с другими читателями, посещать интересные встречи. Например, в нашей библиотеке вот уже восемь лет работает клуб выходного дня «Нескучная суббота». Каждую субботу в 15:00 начинаются тематические игровые и познавательные программы, в которых дети могут принять участие вместе с родителями. Для встреч клуба мы всегда оформляем специальную книжную выставку — и, как правило, к концу праздника ребята разбирают почитать все «экспонаты».

Вообще, конечно, лучше всего работает собственный пример — дети ведь всегда подражают взрослым, играют в дом, в работу. Они будут играть и в читателей, если видят дома книги и читающих родителей. Кстати, в нашей библиотеке есть даже читательские династии — большие семьи, которые регулярно приходят к нам за книгами вместе.

Ольга Хлыстова: «Рекомендую купить диафильмы и диапроектор»

Заведующая библиотекой № 266

Каждому возрасту — свой подход. Я говорю это не только как библиотекарь, но и как мама двоих детей. В идеале нужно приучать ребенка к книгам буквально с рождения, тут на помощь придут прибаутки и потешки. Ребенок растет — приступайте к сказкам, только маленьким, большие тексты поначалу пугают детей. Советую обыгрывать персонажей — не столько читать, сколько рассказывать.

Когда мой сын не хотел читать, я предлагала ему посидеть за книжкой вместе. Он соглашался, а потом я останавливалась на самом интересном месте и говорила: «Слушай, мне нужно срочно отлучиться, подожди пять минут, и продолжим». Сыну было интересно, что же там произойдет дальше, и он с нетерпением ждал моего возвращения. Сейчас с удовольствием читает сам.

Еще я часто рекомендую родителям купить диафильмы и диапроектор. Когда я начала показывать диафильмы в библиотеке, все говорили: «Да ну, наших детей этим не удивишь, они это смотреть не будут». Ничего подобного! Диафильмы пользуются огромной популярностью — дети даже спорят, кто будет читать текст вслух.

Еще мы устраиваем теневые театры: вместе все готовим, вырезаем, а потом проигрываем по ролям. Детям очень нравится.

Ольга Зайцева: «Организовать семейный просмотр экранизации книги»

Библиотекарь 1-й категории библиотеки № 258

В нашей библиотеке действует специальный проект по приучению детей к чтению «Пластилиновая ворона». Сначала мы изучаем произведение, обсуждаем героев — и главных, и второстепенных. А потом занимаемся поделками — рисуем, лепим, делаем аппликации. Это очень увлекает.

В феврале — марте мы устраивали интересную акцию, которая сразу полюбилась нашим читателям. Мы заворачивали книги в красивые обертки, чтобы не было видно обложку, и предлагали не выбирать, а взять вслепую. Брали с удовольствием. Книги мы подбирали специально: там было больше современных произведений, новинок, потому что классику ребята читают и в школе.

У нас есть подборка тематических настольных игр, самые обычные ходилки-бродилки по мотивам приключений героев известных сказок — Винни Пуха, кота Леопольда, Золушки и других. Такая игра дает повод познакомиться с книгой, прочесть ее. Очень советую родителям взять этот способ на заметку — он незатратный и очень веселый.

Еще вариант приучить ребенка к чтению — организовать семейный просмотр экранизации хорошей книги. В ходе дальнейшего обсуждения фильма можно предложить ребенку познакомиться с первоисточником.

Марина Соломонова: «Пусть заинтересуется сам»

Заместитель директора по библиотечно-информационному обслуживанию Центральной городской детской библиотеки имени А.П. Гайдара

Для маленького ребенка важен процесс не столько чтения, сколько обсуждения. После того как вы перевернули последнюю страницу, спросите у него: «Что ты понял из книжки? А можешь пересказать, что тебе понравилось больше всего?» Так вы узнаете, произошел ли у ребенка контакт с произведением.

Для детей постарше надо найти историю, которая их заинтересует. Пусть ребенок читает по чуть-чуть, не принуждайте и не торопите его. Ходите вместе в книжные магазины или библиотеки, говорите ему: «Давай я выберу одну книгу, и ты одну, и мы вместе обсудим». Пусть будет разнообразие — не только, допустим, классика, но и фэнтези, и детективы.

С подростками сложнее. Они перегружены информацией: школьная программа, экзамены, те же соцсети. Просто пусть в вашем доме везде будут разные книги. И ни в коем случае не говорите ребенку, чтобы он взял одну из них почитать, — пусть заинтересуется сам. Не навязывайте.

Для каждого возраста важно жанровое разнообразие и включение в круг чтения произведений разных времен. Как куратор каталога «Сто лучших книг для детей и подростков» я стараюсь отслеживать новые произведения, тренды. Не хочется забивать каталог похожими произведениями.

Анна Тучкова: «Обязательно прислушивайтесь к ребенку»

Библиотекарь 1-й категории библиотеки № 68

Самая распространенная ошибка — родители приходят в библиотеку и просят: «Порекомендуйте что-нибудь для мальчика!» Или: «А что выбрать для девочки?» Это неправильно, потому что книги пола не имеют.

Обязательно прислушивайтесь к ребенку, учитывайте, что ему интересно. Если он любит приключения, то выбирайте приключенческие сюжеты, если любит про волшебство — не отказывайте в этом.

Еще совет: перед тем как дать ребенку книжку, вы можете вкратце рассказать своими словами, о чем она. Метод простой, но очень действенный.

Источник

Лайфхаки от библиотекаря: блогер Mara Book – о чтении в эпоху интернета

На этой неделе отмечается Международный день школьных библиотек. Корреспондент m24.ru Маргарита Маслова пообщалась с популярным в читательских кругах блогером Mara Book или просто Тамарой, которая рассказала о будущем библиотек в эпоху интернета и подлинных качествах настоящего библиотекаря.

Фото предоставлено автором

Настоящий библиотекарь

Тамара Хакимова, которая просит называть себя просто Тамарой, работает заведующей отдела обслуживания муниципальной библиотеки небольшого городка на Волге – Звенигове (Республика Марий Эл). Милая женщина 55-летнего возраста является одним из немногих библиотекарей, имеющих популярный блог в интернете.

Видео записываются прямо на рабочем месте: на своем канале «Приют мысли» в YouTube блогер Mara Book с энтузиазмом рассказывает о классической литературе, последних книжных новинках, делится с подписчиками профессиональными советами и подключает их к диалогу в интерактивной форме. Видеоблог насчитывает свыше четырех тысяч подписчиков, большая часть которых является постоянными резидентами библиотечного сообщества.

– Быть библиотекарем – что это значит для вас?

– Это моя жизнь. Несмотря на то, что я нахожусь уже в пенсионном возрасте, без этой работы я себя не мыслю. К тому же, я очень люблю читать и рассказывать про книги.

– Какие качества отличают библиотекаря от людей, которые просто любят читать?

– Библиотекарь должен одинаково любить и людей, и книги. Одни очень любят читать, но не отличаются особой коммуникабельностью, другие – очень общительные, но не читающие. Кроме того, однажды я открыла неожиданный для себя факт: далеко не все библиотекари являются читающими людьми. Многие просто видят себя в роли проводника в информационном мире и не считают это обязательным. Я же думаю, что у хорошего сотрудника должен быть баланс между двумя этими вещами. Я, например, искренне люблю и людей, и книги.

– И как привлечь не читающих библиотекарей к чтению?

– Здесь очень многое зависит от личности человека. В этой связи я хочу создать группу в соцсетях и назвать ее «Читающий библиотекарь», чтобы популяризировать культуру чтения в том числе и среди своих коллег.

» Ищи меня в клубе», или кому нужны библиотеки

Фото: ТАСС/Сергей Бобылев

– Сейчас любую книгу можно скачать в интернете, поэтому существует мнение, что библиотеки постепенно вымирают. Вы согласны с этим?

– К сожалению, да. Количество читателей уменьшается с каждым годом. Но мы стараемся сделать все возможное, чтобы сохранить культуру чтения и посещения библиотек. В этом году в нашей библиотеке, наоборот, отмечается приток посетителей.

– И как вам удается держаться на плаву?

– А жители столицы к вам заезжали?

– Конечно. В основном это выпускники местных школ, в дальнейшем переехавшие в Москву. Они навещают нашу библиотеку и очень хвалят наш книжный фонд. Этим летом был забег «Шоссе мира», который не прошел и мимо нашего учреждения.

– И все-таки, почему читатели по-прежнему посещают библиотеки? Зачем людям ходить в читальный зал, если с любимой книгой можно уединиться дома?

– Это одновременно и очень простой, и очень сложный вопрос. Во-первых, на многое влияет человеческий фактор. Очень часто библиотекарь выполняет функцию психолога. Порой, читатель может целый час рассказывать о своей жизни, потому что ты – его единственная отдушина. Во-вторых, многие не могут читать книгу в электронном виде: им важно соприкоснуться именно с печатным изданием. Кроме того, коллективное чтение сближает. В этой связи мы работаем над программой «Возрождение семейного чтения». Посещение библиотеки – это особая культура. Я являюсь активным интернет-пользователем, но это не мешает мне читать книги в традиционном виде и быть в профессии. Если в библиотеке будут новые книги, люди не перестанут туда ходить.

– А кто приходит к вам? Вы можете описать своего читателя?

– Библиотека постепенно обретает клубную культуру: у нас есть клубы для женщин, пенсионеров, школьников и других категорий граждан. В основном это клубы по интересам, где люди собираются и просто говорят о литературе. А посещают нас и дети, и взрослые. Работа библиотек сегодня – это работа с коллективным читателем.

– Что вы имеете в виду под коллективным читателем?

– Мы приходим в различные учреждения и просто рассказываем там о книгах, таким образом привлекая не одного, а целую группу читателей. Мы общались с местными представителями казначейства и центра занятости, посещали детские сады и школы, приглашая их в нашу библиотеку. Кроме того, я пропагандирую чтение, рассказывая о разных книжных новинках на своем канале в YouTube.

«Это наш город»: библиотеки будут напоминать о возврате книг по SMS

– В таком случае, кто является индивидуальным читателем?

– В первую очередь, это школьники с первого по четвертый классы, а также пенсионеры. Как правило, представители этих групп приходят самостоятельно. Оставшаяся аудитория входит в понятие «коллективного читателя» – их приглашаем уже мы. Для этого библиотека должна организовать очень качественное и интересное мероприятие.

– Какие это мероприятия? Пользуются ли они популярностью среди молодежи?

– Мы используем как традиционные формы работы с читателем, так и более современные. Из современных – это квесты, пользующиеся большой популярностью среди молодежи. Например, скоро Хэлоуин, и мы по этому поводу устраиваем тематическую игру. Из традиционных форм – конкурс чтецов, за участие в котором школьникам выдаются сертификаты и маленькие бонусы в виде шоколадок. Эта форма кажется старой, но она до сих пор не потеряла своего значения. Визитной карточкой нашей библиотеки является турнир знатоков, который мы проводим уже 25 лет подряд каждую первую рождественскую неделю.

– Это и есть те самые клубы по интересам, о которых вы говорили?

– Под клубами я больше имела ввиду тематические встречи, когда люди собираются в библиотеке и обсуждают интересующие их книги или фильмы. На таких мероприятиях люди могут и попеть, и потанцевать, и, конечно же, пообщаться. Моя мечта – сделать из обычной библиотеки целую совокупность таких клубов. Однако для этого нужны энтузиасты.

О книгах, интернете и выживании библиотек

Фото: YAY/Dmitry Naumov

– Почему вы решили создать канал на YouTube?

– Мне просто очень нравится рассказывать о книгах. Это просто моя потребность, моя отдушина. Это вообще проект для молодежи, которая привыкла искать литературу в сети. На моем канале можно оставить заявку: если человек хочет почитать в библиотеке ту или иную книгу, он может рассказать об этом, и мы приобретем ее для нашего фонда. Недавно я делала видеоролик – лайфхаки от библиотекаря. После его выпуска очень многие записались в библиотеку, хотя стеснялись это сделать до этого. Удивительная вещь: люди почему-то стесняются записываться в библиотеку! Считаю, что библиотечную культуру необходимо пропагандировать, и блоги в этом отлично помогают.

– Способствуют ли современные технологии популяризации библиотек или, наоборот, вытесняют их в прошлое?

– К сожалению, библиотеки вымирают потихонечку. Тем не менее, лично я смотрю на современные тенденции позитивно. Более того, я сама просматриваю ролики на канале The BookTube Network. Мне интересно смотреть, как выглядят библиотеки разных стран. Да, сейчас все доступно в интернете. Да, библиотека сегодня меняет свои функции и становится местом досуга. Но если люди по-прежнему приходят в библиотеку, значит им это все еще нужно.

– Давайте поговорим о литературе. По какому принципу вы формируете книжный фонд?

– Мне бы очень хотелось, чтобы в библиотеке была не только классическая литература. Важно, чтобы книги служили не только для приятного времяпрепровождения. Книга должна мотивировать на что-то и вести человека вперед. Литература может перевернуть человеческую жизнь. Если же вы имеете ввиду техническую сторону вопроса,то книги нам предоставляют различные издательства, либо сами читатели – буккроссинг мы практикуем уже лет пять. В нашей библиотеке есть специальный стеллаж, который ищет своего читателя.

– Насколько физическое состояние книги важно для библиотек?

– В фонде нашей библиотеки находится порядка 80 тысяч экземпляров. Конечно, у каждой книги есть свой срок. С возрастом они портятся, их поедает книжный червь, появляется книжная пыль, и так далее. К сожалению, из-за этого у многих библиотекарей развивается аллергия – это наша профессиональная болезнь.

– Какие книги пользуются особой популярностью среди ваших читателей?

– Обычно женщины читают женскую прозу, мужчины – мужскую. Но есть литература, которая существует вне гендерных признаков. В первую очередь, это классика или те книги, которые можно назвать «мгновенной классикой». Например, «Обитель» Захара Прилепина или «Два брата» Бела Элтона – это современные авторы, которые, на мой взгляд, однозначно войдут в классику.

– То есть, сейчас, в основном, читают художественную литературу?

– Не только. Помимо нее, люди читают различные пособия, например, по психологии или техническим дисциплинам.

– Как вы оцениваете состояние современной литературы? Двигается ли она вперед или настоящая литература уже давно осталась в ХХ веке?

– Вперед и только вперед. В современном информационном пространстве существует множество интересных книг. До знакомства с интернетом я, как и многие, считала, что молодежь читает мало. Но позже на просторах сети я встретила столько интересных читающих людей, блогеров и замечательных авторов, что это мнение в корне изменилось. О самых интересных книгах я рассказываю в своем видео-блоге.

– Что бы вы хотели пожелать читателям m24.ru?

– Желаю, чтобы каждый читатель нашел для себя ту самую книгу, которая бы помогала ему по жизни и стала для него лучшим другом.

Источник