саплина введение в историю 3 класс
Введение в историю, 3 класс, Саплина Е.В., Саплин А.И., 2006
Введение в историю, 3 класс, Саплина Е.В., Саплин А.И., 2006.
«Введение в историю» — первый учебник по пропедевтическому курсу истории для 3—4 классов начальной школы. В нём в яркой, эмоциональной и образной форме рассказывается о богатом мире материальной и духовной культуры, изучение которого лежит в основе исторических знаний. Знакомство с разделами учебника — «Лента времени», «Моя родословная», «Я и моё имя», «Название моего города», «История вещей» и др. — даёт школьникам возможность ощутить движение времени, понять смысл изменений в жизни отдельного человека и целого народа и приготовиться к восприятию собственно исторических курсов в основной и средней школе. Учебник рекомендован Министерством образования и науки Российской Федерации и включён в Федеральный перечень.
Введение.
Оглавление.
Введение.
Тема 1. Лента времени.
Тема 2. Моя родословная.
Тема 3. Я и моё имя.
Тема 4. История на карте.
Тема 5. Название моего города.
Тема 6. История в архитектурных памятниках.
Тема 7. История вещей.
Тема 8. Одежда в разные времена.
Тема 9. История в символах и знаках.
Тема 10. История письменности.
Тема 11. Археология — «наука лопаты».
Заключение.
Скачать pdf
Ниже можно купить эту книгу по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России. Купить эту книгу
Введение в историю, 3 класс, учебник для общеобразовательных учебных заведений, Саплина Е.В., Саплнн А.И., 1997
Введение в историю, 3 класс, учебник для общеобразовательных учебных заведений, Саплина Е.В., Саплнн А.И., 1997.
«Введение в историю» — первый учебник по принципиально новому пропедевтическому курсу истории для начальной школы. В нём в яркой, эмоциональной и образной форме рассказывается о богатом мире материальной и духовной культуры, изучение которого лежит в основе исторических знаний.
Знакомство с разделами учебника — «Лента времени», «Моя родословная», «Я и моё имя», «Название моего города», «История вещей» и др. — даёт школьникам возможность ощутить движение времени, понять смысл изменений в жизни отдельного человека и целого народа и приготовиться к восприятию собственно исторических курсов в основной и средней школе.
Учебник предназначен для занятий в 8 классе четырёхлетней начальной школы, может быть также использован во 2 классе трёхлетней школы.
Тема 1. ЛЕНТА ВРЕМЕНИ.
Настоящее и будущее
Каждый из вас знает, что такое время. Утром звонит будильник, вы встаёте и идёте в школу. Вы знаете, в котором часу начинаются занятия», когда они заканчиваются, когда приходит время обедать, гулять или ложиться спать. Вы смотрите на часы, по которым можете определить, который час. Это настоящее время, в котором мы с вами живём.
Когда вы открываете книгу сказок, то сразу же попадаете в мир чудес, где время может двигаться назад, вперёд или стоять на месте.
«—А что Вы помните лучше всего? — спросила Алиса.
— То, что случится через неделю, — небрежно ответила Королева, вынула пластырь и залепила им палец.
Королева завопила:
— Кровь из пальца! Хлещет кровь!
— Что случилось? — спросила Алиса, как только Королева замолчала. — Вы укололи палец?
— Ещё не уколола, — сказала Королева, — но прямо сейчас уколю!
Булавка открылась, и Королева уколола себе палец.
— Но почему же Вы сейчас не кричите? — спросила Алиса.
— Я уже откричалась, — ответила Королева. — К чему начинать всё сначала?»
Вопрос
Что удивило Алису в поведении Королевы?
Оглавление.
Введение
Тема 1. ЛЕНТА ВРЕМЕНИ
Тема 2. МОЯ РОДОСЛОВНАЯ
Тема 3. Я И МОЁ ИМЯ
Тема 4. ИСТОРИЯ НА КАРТЕ
Тема 5. НАЗВАНИЕ МОЕГО ГОРОДА
Тема 6. ИСТОРИЯ В АРХИТЕКТУРНЫХ ПАМЯТНИКАХ
Тема 7. ИСТОРИЯ ВЕЩЕЙ
Тема 8. ОДЕЖДА В РАЗНЫЕ ВРЕМЕНА
Тема 9. ИСТОРИЯ В СИМВОЛАХ И ЗНАКАХ
Тема 10. ИСТОРИЯ ПИСЬМЕННОСТИ
Тема 11. ЧТО И КАК ИЗУЧАЕТ ИСТОРИЯ
Скачать pdf
Ниже можно купить эту книгу по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России. Купить эту книгу
Введение в историю, 3 класс, Саплина Е.В., Саплин А.И., 2006
Введение в историю, 3 класс, Саплина Е.В., Саплин А.И., 2006.
«Введение в историю» — первый учебник по пропедевтическому курсу истории для 3—4 классов начальной школы. В нём в яркой, эмоциональной и образной форме рассказывается о богатом мире материальной и духовной культуры, изучение которого лежит в основе исторических знаний. Знакомство с разделами учебника — «Лента времени», «Моя родословная», «Я и моё имя», «Название моего города», «История вещей» и др. — даёт школьникам возможность ощутить движение времени, понять смысл изменений в жизни отдельного человека и целого народа и приготовиться к восприятию собственно исторических курсов в основной и средней школе. Учебник рекомендован Министерством образования и науки Российской Федерации и включён в Федеральный перечень.
Введение.
Оглавление.
Введение.
Тема 1. Лента времени.
Тема 2. Моя родословная.
Тема 3. Я и моё имя.
Тема 4. История на карте.
Тема 5. Название моего города.
Тема 6. История в архитектурных памятниках.
Тема 7. История вещей.
Тема 8. Одежда в разные времена.
Тема 9. История в символах и знаках.
Тема 10. История письменности.
Тема 11. Археология — «наука лопаты».
Заключение.
Скачать pdf
Ниже можно купить эту книгу по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России. Купить эту книгу
Введение в историю, 3 класс, Поурочное планирование, Саплина Е.В., Саплин А.И.
Введение в историю, 3 класс, Поурочное планирование, Саплина Е.В., Саплин А.И.
Пропедевтический курс начального исторического образования ставит своей целью подготовить учащихся к восприятию и усвоению систематического предмета истории в старших классах, обучить младших школьников ориентироваться в исторической информации, носителями которой являются предметы материальной культуры, исторические тексты, карты, хронологические таблицы, архитектурные памятники.
Лента времени (3ч.).
Лента времени. Историческое время.
Познакомить учащихся с понятием «лента времени»; единицами измерения времени; разными системами отсчета времени; применением римских цифр для обозначения веков. Научить определять последовательность событий, соотносить год с веком и век с тысячелетием.
Знать, что такое время, единицы измерения времени; римские цифры и уметь обозначать с помощью них века. Уметь определять последовательность событий. Уметь соотносить год с веком, век с тысячелетием. Употреблять понятия «лента времени», «историческое время», «год», «век», «тысячелетие».
Сутки, неделя, год, век, тысячелетие.
Познакомить учащихся с появлением деления времени на месяцы, годы, сутки, недели. Научить определять последовательность событий, соотносить год с веком и век с тысячелетием.
Знать, как произошло деление времени. Уметь определять последовательность событий. Уметь соотносить год с веком, век с тысячелетием.
Скачать doc
Ниже можно купить эту книгу по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России. Купить эту книгу
Введение в историю, 3 класс, учебник для общеобразовательных учебных заведений, Саплина Е.В., Саплнн А.И., 1997
Введение в историю, 3 класс, учебник для общеобразовательных учебных заведений, Саплина Е.В., Саплнн А.И., 1997.
«Введение в историю» — первый учебник по принципиально новому пропедевтическому курсу истории для начальной школы. В нём в яркой, эмоциональной и образной форме рассказывается о богатом мире материальной и духовной культуры, изучение которого лежит в основе исторических знаний.
Знакомство с разделами учебника — «Лента времени», «Моя родословная», «Я и моё имя», «Название моего города», «История вещей» и др. — даёт школьникам возможность ощутить движение времени, понять смысл изменений в жизни отдельного человека и целого народа и приготовиться к восприятию собственно исторических курсов в основной и средней школе.
Учебник предназначен для занятий в 8 классе четырёхлетней начальной школы, может быть также использован во 2 классе трёхлетней школы.
Тема 1. ЛЕНТА ВРЕМЕНИ.
Настоящее и будущее
Каждый из вас знает, что такое время. Утром звонит будильник, вы встаёте и идёте в школу. Вы знаете, в котором часу начинаются занятия», когда они заканчиваются, когда приходит время обедать, гулять или ложиться спать. Вы смотрите на часы, по которым можете определить, который час. Это настоящее время, в котором мы с вами живём.
Когда вы открываете книгу сказок, то сразу же попадаете в мир чудес, где время может двигаться назад, вперёд или стоять на месте.
«—А что Вы помните лучше всего? — спросила Алиса.
— То, что случится через неделю, — небрежно ответила Королева, вынула пластырь и залепила им палец.
Королева завопила:
— Кровь из пальца! Хлещет кровь!
— Что случилось? — спросила Алиса, как только Королева замолчала. — Вы укололи палец?
— Ещё не уколола, — сказала Королева, — но прямо сейчас уколю!
Булавка открылась, и Королева уколола себе палец.
— Но почему же Вы сейчас не кричите? — спросила Алиса.
— Я уже откричалась, — ответила Королева. — К чему начинать всё сначала?»
Вопрос
Что удивило Алису в поведении Королевы?
Оглавление.
Введение
Тема 1. ЛЕНТА ВРЕМЕНИ
Тема 2. МОЯ РОДОСЛОВНАЯ
Тема 3. Я И МОЁ ИМЯ
Тема 4. ИСТОРИЯ НА КАРТЕ
Тема 5. НАЗВАНИЕ МОЕГО ГОРОДА
Тема 6. ИСТОРИЯ В АРХИТЕКТУРНЫХ ПАМЯТНИКАХ
Тема 7. ИСТОРИЯ ВЕЩЕЙ
Тема 8. ОДЕЖДА В РАЗНЫЕ ВРЕМЕНА
Тема 9. ИСТОРИЯ В СИМВОЛАХ И ЗНАКАХ
Тема 10. ИСТОРИЯ ПИСЬМЕННОСТИ
Тема 11. ЧТО И КАК ИЗУЧАЕТ ИСТОРИЯ
Скачать pdf
Ниже можно купить эту книгу по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России. Купить эту книгу