с чего начать карьеру тренера по футболу

Как получить лицензию тренера по футболу?

Первостепенные задачи тренера: слаженная игра команды и успехи ее отдельных игроков. За простыми определениями стоит ежедневный труд по физической подготовке, разработке тактических приемов и работа с такими тонкими материями, как командный дух, воля к победе.

Тренер по футболу должен обладать высоким профессионализмом и авторитетом, главным подтверждением его квалификации служит лицензия.

Аттестационные уровни

Каждый желающий может стать наставником клубов Премьер-лиги, но начинать этот путь придется с самых низов.

ФСР предусмотрено поэтапное получение лицензий тренера по футболу, соответствующих категориям «D», «С», «B», «A»,«Pro». Чтобы повысить квалификацию, необходимо набраться практического опыта. Согласно регламенту кандидаты должны работать на каждом уровне не менее 1 года. По истечении срока действия лицензии также необходимо подтверждать профессиональный статус перед комиссией.

Для получения лицензии тренера по футболу не требуется профильное образование, но диплом по направлениям «физическая культура», «общая или специальная физподготовка» станет преимуществом, так как сдать экзамены по анатомии и биомеханике будет проще. Тем не менее, кандидат, не окончивший ВУЗ, не может пройти аттестацию выше «С».

Категория «D»

Категория «C»

Обучающая программа рассчитана примерно на 3 недели.

Тренерская категория «С» дает право руководить детско-юношескими или любительскими командами. Специалисты могут привлекаться к работе в ФНЛ и дублирующими составами РПФЛ. Уровни квалификации «С» и выше действуют по 3 года.

Категория «B»

Специалист имеет право выполнять следующие обязанности:

Категория «A»

Специалист имеет право:

«А» – элитный юношеский клуб

Категория «Pro»

Как получить лицензию тренера по футболу

К заявлению должны прилагаться различные удостоверяющие документы.

Квалификации «D» и «С» можно подтвердить в региональных организациях РСФ, такие центры действуют уже в 10 регионах России. Лицензии тренера по футболу высших уровней выдаются в «Академии тренерского мастерства» в Москве. Экзамен с первого раза сдают не все. Если комиссия отказала в получении лицензии, повторную заявку можно подать через полгода.

Программы обучения

Будущий наставник может не быть футболистом, однако минимальным навыкам все же придется научиться.

Квалификацию детского тренера получить проще всего, но научится работать с малышами – сложная задача. Необходимо иметь железную выдержку и ангельское терпение, постоянно изучать литературу и видео. Путь становления женщин на этой стезе не отличается от мужского, важно уметь объяснять, общаться, мотивировать.

Srort Univer поможет в достижении блестящих результатов. Обучение у специалистов мирового уровня станет дополнительным бонусом при повышении квалификации, а наши консультанты подберут образовательные пакеты, лучше всего отвечающие Вашим задачам.

Источник

Футбол нашел меня: Как я стала детским тренером по футболу

Всем привет! В рамках нашего проекта «Вакансии в футболе» мы решили сделать спецпроект #футболнашелменя (ищите этот хэштег в соцсетях) и подготовить несколько интервью с читателями, которые работают в футбольной индустрии.

Задача данного проекта в том, чтобы рассказать жизненные истории людей, которые проходят свой путь в футболе и показать, что есть множество путей реализации себя в этом направлении.

Антон: Анастасия, перед началом нашего диалога, хотел бы Вас поблагодарить за то, что решили принять участие в спецпроекте и поделиться своей историей из жизни.

Антон: Расскажите о немного о себе 🙂

Анастасия: Работаю с 2011 года преподавателем физической культуры в РУТ ( МИИТ). Окончила Тольяттинский государственный университет по специальности психолог, преподаватель психологии. Потом училась в МИСАО: на специальности – «Преподавание физической культуры в рамках ФГОС», сейчас заканчиваю обучение в аспирантуре.Так же работаю детским тренером в футбольных школах: Школа Мяча и Футбольный патруль.

Антон: Как Вы пришли в футбольную индустрию?

Анастасия: Я много лет профессионально играла в гандбол, но переехав в Москву после окончания карьеры не нашлось любительских клубов.Увидев, что моя подруга играет в любительский футбол обратилась к ней. Меня взяли в команду Bella Weza и Строгино, с ними мы выиграли и были призёрами нескольких турниров.Имея опыт преподавания, решила попробовать себя в роли тренера по футболу. Начала смотреть вакансии, которые Вы публиковали в группе. Помогли знакомые, они нашли детские школы и клубы, где и была свободна вакансия, которая соответствовала моему профилю.

Кто ищет, тот всегда найдёт

Антон: Сложно ли бы найти работу? Как известно, вакансий не так много, всё-таки рынок труда в футболе существенно отличается от рынка труда в других отраслях.

Антон: Если мы правильно понимаем, то Вы устроились тренером по футболу без опыта и тренерской лицензии? Могли бы Вы рассказать, как это было? Составляли ли Вы резюме или решили пойти напрямую в футбольную школу?

Анастасия: Да тренерского опыта в футболе не было, но было огромное желание работать в этой сфере. Однако был небольшой опыт преподавания игровых видов спорта в академии, а также мое образование, позволяющее тренировать детей.Составила резюме, начала откликаться на вакансии и ответ не заставил себя долго ждать, стали поступать предложения от школ пройти собеседование.

Антон: После успешного трудоустройства, расскажите, в каком режиме Вам приходилось обучаться, был ли наставник в футбольной школе?

Анастасия: Обучалась в трудовом режиме т.е. с первых дней на практике.Принимала опыт от ведущего тренера и параллельно уделяла внимание изучению материала и методик клуба. Наставник конечно же был, он и сейчас помогает и корректирует мою работу.

Наша задача развить и научить учеников основным навыкам игры

Антон: Вы ранее сообщили, что сейчас работаете в двух футбольных школах, как Вам удаётся совмещать?

Анастасия: Наше руководство лояльно относиться к своим тренерам, всегда идут на встречу, учитывая их пожелания при составлении графика тренировок, поэтому они распределены достаточно грамотно, чтобы успевать в обеих школах без помех друг другу.

Антон: Могли бы Вы рассказать немного подробнее о Вашей деятельности в «Школе Мяча» и «Футбольный патруль» Какую возрастную группу игроков Вы тренируете? Как у Вас выстроен процесс тренировок? Отличается ли процесс работы с учениками между этими школами?

Анастасия: Я провожу тренировки по футболу с детьми в группе от 3 до 5 лет.Сам процесс тренировок в обеих школах очень похож (вводная часть, подготовительная, основная и заключительная), все занятия и методики прописаны давно и нет смысла «изобретать велосипед». Тем более наша задача развить и научить учеников основным навыкам игры, а не делать из них профессиональных спортсменов.

Антон: Тяжело ли работать с детьми? Через какой период времени Вы поняли, что адаптировались и начали чувствовать себя увереннее?

Анастасия: Да, работа с маленькими детьми это достаточной сложный и ответственный процесс, требующий много сил и эмоций. Одной из проблем детей 3-5 летнего возраста является удержание концентрации внимания на занятии. Когда я фиксирую снижение концентрации, то переключаю учеников на другое, более простое задание или даю несколько минут отдыха.Мне кажется, что на 100% тут адаптироваться невозможно, так как это дети и на каждой тренировке один и тот же ребёнок может вести себя по-разному, но чем больше тренировок проводишь, тем становишься более уверенным в себе.

При обучении детей футболу, важно, чтобы сам тренер был максимально заинтересован в тренировочном процессе

Антон: У каждого тренера по футболу есть свои секреты по работе с игрокамиКак Вам удаётся находить подход, держать дисциплину, мотивировать детей?

Анастасия: Секретов никаких нет :)Я с самого начала вливаюсь в процесс тренировки вместе с детьми. В этом возрасте они склонны к копированию поведения. Дети видят технику, мастерство тренера и пытаются повторить так же. Уметь выполнять упражнения так же, как тренер и является их главной мотивацией.

Антон: Известно, что помимо тренировочного процесса, тренеры в детских футбольных школах часто взаимодействуют с родителями обучающихся. Как у Вас с ними выстроена коммуникация, тяжело ли находить общий язык?

Анастасия: Да у родителей всегда очень много вопросов и это нормально, так как они переживают за своих детей. Я всегда прихожу за 30-40 мин до тренировки, чтобы пообщаться с родителями, но и после тренировочного процесса оставляю мин 10-15 на коммуникацию, если вдруг появятся еще вопросы. В моей практике пока не было случаев или проблем с нахождением общего языка с родителями.

Антон: Расскажите о дальнейших перспективах учеников, которые проходят у Вас обучение. Какие у них могут быть дальнейшие пути реализации? Может быть у школ в которых Вы работаете, есть партнерские отношения уже с академиями футбольных клубов?

Анастасия: Перспективы самые разные, но все зависит от цели, с которой приводят в школу. Но повторюсь, что наша цель обучить, а вот делать профессиональных спортсменов это уже дело спортивных клубов и академий. Да в одной из школ есть партнерское соглашение с клубом и при желании и хороших результатах ребёнок может перейти в клуб для дальнейшего развития профессионализма.

Антон: Наверняка у Вас в работе встречаются случаи, которые надолго запоминаются и вызывают позитивные эмоции. Могли бы Вы рассказать какой-нибудь случай, который произошел с Вами в футболе/на работе

Я получаю огромное удовольствие от своей работы

Антон: Чувствуете ли, что Вы сейчас на своём месте? То что Вы делаете, Вас развивает, и Вы получаете удовольствие от своей работы?

Анастасия: Да я получаю огромное удовольствие от своей работы и самого рабочего процесса. А без развития тут конечно никуда, постоянно обучаюсь различным методикам преподавания и проведения тренировок, стараюсь их разнообразить, иначе детям просто перестанет быть интересен тренировочный процесс.

Антон: Планируете ли в обозримом будущем получить лицензию?

Анастасия: Да это входит в мои планы

Антон: Не скучаете по гандболу? Когда-то я тоже занимался этим видом спорта 🙂

Анастасия: Я очень скучаю по гандболу, и когда приезжают мои подруги-одноклубницы на игры, всегда прихожу поддержать, очень переживаю за них. Знаете, хочется взять мяч в руки и поиграть. Очень рада, что в Москве появился гандбольный «Спартак», играющий на высоком уровне.

Антон: По-вашему, какими качествами должен обладать футбольный тренер?

Анастасия: коммуникативными, обладать эмоциональной стабильностью, а так же иметь высокий уровень знаний теории и практики.

Антон: Как Вы думаете, можно ли утверждать, что устроится на работу в Российский футбольный клуб Премьер-лиги или ФНЛ в роли тренера/помощника тренера крайне сложно и лучше начинать свой путь с футбольных школ, команд любительской лиги или с профессиональных лиг низших дивизионов?

Антон: Чтобы Вы могли порекомендовать людям, которые планируют связать свою деятельность с футболом, включая тех, кто решил сменить свою проф. деятельность? С чего начинать новичку, если он захочет пойти по Вашим стопам?

Анастасия: Надо пробовать! Для начала, как и я составить резюме, поискать вакансии.Однако, в первую очередь стоит изучить свою профессию, так как уровень ответственности в работе с детьми крайне высок.

Антон: Анастасия, огромное Вам спасибо за беседу.Хочется Вам пожелать развития и реализации всех Ваших футбольных планов!

Анастасия: Благодарю! Очень рада была принять участие в проекте

Источник

Детский футбольный тренер: кто это, обязанности, зарплаты и как им стать в 2021 году. Обзор профессии.

Кто такой детский футбольный тренер?

Детский футбольный тренер — это человек, который учит детей в спортивной секции футболу. Первый тренер — это человек, который знакомит ребенка с футболом. Он не просто развивает в юном футболисте определенные качества, а учит его футбольным навыкам с нуля.

Что делают детские футбольные тренеры и чем занимаются?

Обязанности на примере одной из вакансий:

Что должен знать и уметь детский футбольный тренер?

Требования к детским футбольным тренерам:

Востребованность и зарплаты детских футбольных тренеров

На сайте поиска работы в данный момент открыто 50 вакансий, с каждым месяцем спрос на детских футбольных тренеров растет.

Количество вакансий с указанной зарплатой детского футбольного тренера по всей России:

Вакансий с указанным уровнем дохода по Москве:

Вакансий с указанным уровнем дохода по Санкт-Петербургу:

Как стать детским футбольным тренером и где учиться?

Варианты обучения для детского футбольного тренера с нуля:

Ниже сделали обзор 5+ лучших онлайн-курсов.

5+ лучших курсов для обучения детского футбольного тренера: подробный обзор

1 место. Курс «Профессия Детский футбольный тренер» — Skillbox

Кому подойдёт этот курс:

Чему вы научитесь:

Программа

Вас ждут онлайн-лекции и практические задания на основе реальных кейсов.
60 тематических модулей, 312 онлайн-уроков

Основные курсы

Бонусный курс

Курсы на выбор

Дипломные проекты

Диплом Skillbox
Подтвердит, что вы прошли курс, и станет дополнительным аргументом при устройстве на работу.

2 место. Курс «Детский футбольный тренер» — Skillbox

Кому подойдёт этот курс:

Чему вы научитесь:

Программа

Вас ждут онлайн-лекции и практические задания на основе реальных кейсов.
17 тематических модулей, 66 онлайн-уроков

Источник

Как стать великим тренером?

Путь Первый. The Special One:

1. Родиться в год сметри одного из самых популярных Пап XX века.

2. Быть сыном профессионального футболиста и с раннего детства быть фанатом только одной игры.

3. В юности мечтать управлять игрой и для этого учиться везде, где только можно и у кого только можно.

Энди Роксбург. Известный шотландский тренер.

4. Начать карьеру благодаря одному великому «сэру». Быть его переводчиком, помощником, учеником и другом.

5. Колесить по клубам Европы вместе с одним великим «сэром». Остановиться в одном особом клубе, остаться в нем без наставника, а затем продолжить учиться у другого.

6. Получить первый раз шанс «управлять игрой» в топ-клубе и тут же устроить скандал с выбором своего помощника. Быть уволенным через 10 игр из-за очередного скандала и найти себя в клубе-андердоге.

Бенфика и Униа́н Лейри́я

7. Получить второй шанс «управлять игрой» в топ-клубе и оправдать его на 200%. Через 2 года покинуть клуб, став особенным.

8. Получить третий шанс «управлять игрой» в проекте-мечте, в столице мира. Оправдать его на 90%, а 10% оставить на рассуждения футбольным аналитикам.

Новые трофеи в Италии

10. Быть особенным во всех аспектах своей профессии. Быть ее негласным темным принцем, стильным пижоном, гением и злодеем, обвиняющим и виновным, любящим отцом и скандалистом-шоуменом. Стать символом футбольного десятилетия, образом молодого успешного тренера и беспроигрышным вариантом для любой статьи, любого репортажа, любого сюжета.

Путь Второй. The Another One:

1. Родиться в день праздника посвященного восхождению на престол первого папы римского; в городе, названном в честь первого папы римского, Святого Петра.

2. Быть сыном каменщика и с раннего детства быть фанатом единственного клуба.

3. В юности мечать играть в футбол и для этого учиться в академии своего единственного клуба, во время обучения подавать мячи на стадионе своего единственного клуба.

4. Начать карьеру благодаря одному великому «кронпринцу». Быть его изобретением, учеником, наследием.

5. Колесить по стадионам Испании и Европы, выигрывая трофеи с одним великми «кронпринцем». Остаться в своем единственном клубе без своего учителя и продолжить играть у одного великого «сэра».

Бобби Робсон и наш герой

6. Получить невероятную поддержку болельщиков, оказывать огромное влияние на свой единственный клуб во всех аспектах. По этой причине попасть в немилость к руководству, изгнавшему его учителя. Получить тяжелую травму и вернуться в игру только через год.

7. Получить второй шанс в своем единственном клубе и оправдать его на 100% своей игрой и отношением к делу. Через два года покинуть свой единственный клуб, получив в нем славу великого игрока.

Последняя игра. После игры пришел на пустой и тихий стадион (С) barcamania.com

8. Получить третий шанс в клубах-середняках, оправдать его на 90%, а остальные 10% оставить на рассуждения итальянского правосудия.

9. Начать тренерскую карьеру с молодежной команды своего единственного клуба. Спустя год возглавить основную команду и вновь выйти на газон легендарного стадиона, в первый раз после той ночи с погашенными прожекторами и пустыми трибунами.

10. Оправдать самые смелые предположения ясновидцев и путешественников во времени. Стать новым-старым символом своего единственного клуба, его очередным спасителем. Побить все возможные рекорды в клубном футболе за 1 год, превратиться в принца на белом коне для всей Каталонии, для всего мира. Быть невероятно спокойным и уверенным в своей правоте, поддаться влиянию своей жены в выборе одежды и стиля. Быть книголюбом, киноманом, примерным семьянином, хорошим отцом, обычным человеком. Но при этом быть фанатично преданным своему делу, своей команде, своим убеждениям.

Текст составлен на основании фактов из биографий. Использованы материалы:

Источник

Как стать тренером по футболу: рассказывают профессионалы, эксклюзивное интервью.

Наверное, нет универсального рецепта, но эта статья обязательно поможет вам определиться с выбором, и вы станете настоящим профессиональным тренером по футболу.

Возможно, вы еще в раздумьях, или не знаете, с чего начать. А начать надо с прочтения этой статьи. Я поделюсь с вами своим личным опытом тренировок в юношеской команде по футболу, а также специально для вас – эксклюзивное интервью с детским тренером по футболу с 20 –летним стажем работы.

Что больше всего ценят ребята в тренере по футболу?

На собственном опыте я понял, каким должен быть тренер по футболу, чтобы его любили и уважали игроки команды, которую он тренирует.

Футболом я начал заниматься с 3,5 лет у своего отца. Он – на основной работе – учитель физкультуры, по совместительству – детский тренер по футболу. Обучив меня основам игры в футбол, он понял, что надо выходить на специализированные спортивные школы, где детей тренирует не совместитель, а настоящий тренер по футболу.

Мой первый опыт тренировок у моего первого тренера я не могу назвать удачным, потому что меня тренировал тренер, которого я побаивался, я закрепощался в игре и не мог раскрыться. Хотя команда наша была достаточно сильная, мы были призерами соревнований разного уровня: от областных до Всероссийских турниров. В итоге я понял, что мы с моим тренером – не подходим друг другу. И я перешел в спортивную школу №6, а пригласил меня туда Владимир Иванович Зайцев. Он звал меня много лет, но я не шел, надеясь на то, что мои отношения с тренером наладятся. И вот я стал свободным игроком, и Владимир Иванович оказался моим тренером, который помог мне раскрыться в роли полузащитника и нападающего. Больше всего меня притягивает в этом тренере – его открытость, разговорчивость, простота в общении, человечность. С ним можно поговорить на любые темы.

Тренировки давно перестали для меня быть просто тренировками, я хожу на них, как на праздник. И это для меня значит гораздо больше, чем просто отработка каких-то технико-тактических приемов.

Так вот: основная мысль, которую я хочу довести до тех, кто мечтает стать тренером по футболу: «Тренер – это не тот, кто тренирует, тренер – это тот, кто понимает и вселяет в тебя уверенность».

Недавно посмотрел фильм известного российского блогера Дудь, название «Колыма», там есть эпизод, когда шофер, которого Дудь нанял для поездки по Колыме, рассказывает, как он перевозил одну хоккейную команду. И в этой команде был тренер, но он не был наставником, читателем детских душ. А таким наставником на одну игру оказался этот шофер. Он сумел так настроить ребят, что они победили, и заняли в турнире – 2 место. У него до сих пор в машине висит медаль за 2 место. И для ребят он стал тем, кем должен быть тренер: другом.

И если вы хотите стать тренером по футболу, станьте для детей другом, чтобы они мечтали не только о том, чтобы отрабатывать пасы, удары, развивать быстроту, ловкость, но о том, как после тренировки они расскажут вам о том, что у одного – ощенилась собака, у другого – приехал с навигации старший брат и подарил игровую приставку. И если вы станете этим человеком, то можете смело говорить я – достиг свою цель, я стал тренером по футболу. Разумеется, вы должны быть профессионалом, и требовать на тренировках с детей на полную катушку. Дети это обязательно оценят.

Как понять, что ты – тренер по призванию?

Для этого нужно уметь читать знаки судьбы. Мой тренер сумел распознать такой знак и принял правильное (ключевое) решение в своей жизни.

Я взял интервью у своего тренера по футболу Владимира Ивановича Зайцева. И все, что мне удалось узнать у него, я расскажу в этой статье.

Зайцев Владимир Иванович:

«После школы я с отличием закончил профессионально-техническое училище №3 города Рыбинска по специальности «слесарь-ремонтник», и мне дали подработку: обрезать пружины на огромном наждаке. Деньги платили хорошие. Один раз я не надел шапку, искра поднялась вверх, упала мне на темечко, прожгла кожу. Боль была адская, волосы дыбом встают. Я пришел домой и подумал: «Неужели я всю жизнь буду этим заниматься?».

Ушел в армию. И два года обдумывал, что мне нравиться больше всего в жизни? И пришел к выводу, что больше всего в жизни мне нравится футбол.Буду я профессиональным футболистом или нет, но тренером – реально стать».

Артем Павлов:

— Получается, что на вашу тренерскую карьеру повлияла искра?

Артем Павлов:

— В своем блоге я хочу рассказать, как стать футбольным тренером. Если кто-то захочет повторить Ваш опыт, надо ли ему обязательно получать кувалдой по голове или, как в Вашем случае, искру поймать на темечко или хотя бы яблоко?

— И да, и нет. Какой-то толчок обязательно должен быть. Но это вторично. Первично: человек, который собирается стать тренером по футболу, должен в первую очередь, любить футбол. Наверное, так везде, но в футболе особенно. В противном случае, если этого нет, если нет любви к футболу, зачем кому-то становиться тренером по футболу? Это же очень сложно. Во-первых, футбол предъявляет высокие требования к моральному облику тренера, к его личностным качествам, во-вторых, физически тяжело тренировать команду футболистов.

Артем Павлов:

— От чего Вам приходилось отказываться, чем приходилось жертвовать ради футбола?

— Футболом я занимаюсь всю свою сознательную жизнь. Сначала играл в так называемой группе подготовки при команде мастеров «Сатурн» города Рыбинска. В армии служил в спортроте, играл за сборную СГВ (северная группа войск). Являюсь бронзовым призер чемпионата вооруженных сил СССР. Вернулся из армии, устроился на работу инструктором по работе с детьми в комнату школьника при Полиграфзаводе (в то время при каждом предприятии была комната школьника). Через месяц поступил в Ярославский педагогический институт им. К.Д.Ушинского на факультет физического воспитания на заочное отделение.

Я тренировал команду 1969 года рождения. Мы 10 раз становились чемпионами области, обыгрывали даже юношескую команду «Шинник» (Ярославль). Сейчас тренирую команду 2004 года рождения. Я не считаю, что я чем-то жертвовал ради футбола. Да, наверное, мои родные не всегда видели меня, так как я часто бывал в разъездах по турнирам. Футбол отнимает много времени. Но много и дает взамен: чувство радости за воспитанников, за их успехи.

Мэр города Рыбинска Денис Добряков – мой воспитанник. Он был в моей команде, когда я тренировал детей в комнате школьника. Он – восьмикратный чемпион мира по парашютному спорту. Капитан сборной СССР. Воевал в горячих точках: в Чечне, в Афганистане, есть боевые ранения. Я горжусь им. Мой воспитанник – Леха Измайлов, чемпион мира по легкой атлетике. Мишку Трухлова – тоже я тренировал, он играл в высшей лиге в футбол, команда «Текстильщик».

Но даже когда я не тренировал (был в моей жизни период: почти 20 лет я не был тренером), то я играл в футбол, и… тренировал своего сына. Сыну я отдавал всего себя ради того, чтобы он сделал карьеру сначала футболиста, а теперь, когда Виталий стал тренером по футболу, я помогаю ему делать карьеру в этом направлении.

Артем Павлов:

— Владимир Иванович, Вы много раз говорили нам, что играли и жили в Германии. Как Вы там оказались, и какое влияние Германия оказала на Вас, как на тренера?

— В 1986 году у меня умерла мама. Было тяжело на душе, тоскливо. И я захотел поменять обстановку. Неожиданно мой друг предложил мне поехать в Германию (ГДР), сказал, что там не хватает рабочих рук.

Уехать с Германию обычным рабочим оказалось достаточно просто. Там я устроился слесарем. Меня взяли в футбольную команду. В ГДР я играл центрального хава в военной команде Форвард. Немецкая военная команда, типа ЦСКА.

По вечерам ходил на пришкольный стадион русской посольской школы и тренировал русских детей. А чего там делать? Я не пил, не курил, не шлялся. С детьми в радость – занимался. Я понравился директору школу. Мы познакомились. И я получил приглашение работать учителем физической культуры в этой школе. Диплом об окончании Института был при мне. Пол года ушло на то, чтобы оформить все необходимые документы. Устроившись в школу старшим преподавателем, я получил разрешение на то, чтобы ко мне приехала моя жена и дочь.

Через три года я затосковал по Родине. И хоть мне давали в Германии квартиру и вид на жительство, я с семьей уехал оттуда и вернулся в родной город Рыбинск.

В ГДР я окончательно убедился в том, что я – русский. Я – не могу жить где-то. Я люблю свой город. И я снова, с удвоенной, с утроенной силой приступил к тренировкам на своей прежней работе в комнате школьника.

Артем Павлов:

— Почему Вы 20 лет не работали тренером по футболу?

— Жизнь заставила меня на два десятилетия оставить любимую профессию. Все дело в том, что перестройка и развал СССР сделал людей нищими. В 1992 году не на что стало покупать продукты. А у меня в 1991 году родился сын Виталий.

Я ушел в бизнес, открыл 5 ларьков и 2 магазина. Финансово свою семью я обеспечил. Но в 2011 году я вновь вернулся в тренерскую обойму.

Если подвести итог нашей беседе, то на вопрос, как стать тренером по футболу, Владимир Зайцев, мой любимый тренер ответил, что для этого надо, прежде всего, любить футбол, жить футболом, ни дня не проводить без футбола, быть в курсе всех футбольных событий. Ну, и, разумеется, быть профессионалом своего дела, знать, как тренировать, как научить, как организовать тренировочный процесс целой команды, постоянно учиться. Например, Владимир Иванович, когда еще служил в армии и играл в спортроте, подробно записывал в тетрадь все тренировки. Эту тетрадь он бережно хранит.

Мой тренер получил знак от судьбы в виде искры на темечко. Он правильно истолковал этот знак, и получил от жизни все, что хотел: стал настоящим профессиональным тренером по футболу.

Как использовать собственные неудачи для личной выгоды?

Сын моего тренера по футболу – тоже успешно тренирует детей. Но до этого он много лет мужественно боролся с неудачами. Только, казалось бы, заветная мечта начинает осуществляться, как случается непредвиденная неприятность. Так продолжалось до тех пор, пока Виталий не понял: хватить игнорировать сигналы своей судьбы, пора стать тренером по футболу.

У Владимира Ивановича Зайцева в 1991 году родился сын Виталий. Так получилось, что Виталий пережил несколько финансовых кризисов футбольных клубов, в которых он играл. Говоря простым языком, только Виталий начинал играть в какой-то серьезной команде, в скором времени команда разваливалась из-за финансовых проблем. Это произошло с Латвийской командой, это произошло с командой г. Вологда. Получается, что для того, чтобы стать тренером по футболу, нужны финансовые кризисы в командах.

На самом деле, наверное, это не совсем так. Просто некоторых людей, как бы они не пытались заниматься чем-то другим, судьба настойчиво направляет на тренерский путь. Наиболее ярко это проявилось в судьбе Виталия Зайцева. От карьеры талантливого игрока до карьеры талантливого тренера он проделал путь длиною в 28 лет. Возможно, в его судьбе вы найдете что-то, близкое Вам, возможно, Вас также направляет на тренерский путь судьба. Прочитайте, какие титанические усилия прилагал его отец Владимир Зайцев и сам Виталий. Но в итоге, Виталий пришел к выводу: «Он должен стать тренером по футболу».

О судьбе потомственного тренера Виталия Зайцева рассказывает его отец, тренер по футболу Владимир Зайцев:

«С 1992 года мне пришлось на время отказаться от тренерской карьеры. Занявшись бизнесом, я не расстался с футболом. Любая Рыбинская команда с радостью принимала меня в свои ряды. Виталий рос обычным парнем, футбол я ему не навязывал. Когда ему было 6 лет, в детский сад пришел тренер по футболу Глущенко Валерий Леонидович и набрал группу малышей. Мой сын тоже стал заниматься футболом. И когда ему исполнилось 10 лет, я повез его на просмотр. Привез я его в Ленинград к тренеру Гордееву Сергею Владимировичу (он тренировал Аршавина). Виталий был слаб, против него поставили пацана, который впоследствии играл за сборную России.

Через два дня Гордеев подошел ко мне и сказал: «Ты сам видишь уровень игры своего сына».

Я спорить не стал, потому что он был абсолютно прав, и я, как тренер, это понимал, хотя было немножко обидно за сына.

Два года, с 10 до 12 лет, мой сын приходил после тренировок домой (я в то время уже построил собственный дом, а рядом с домом у меня – большой гараж). Я расставлял в гараже фишки и работал с ним на технику. В 11 лет он уже набивал на ногах больше 1000 раз, хорошо жонглировал мячом на голове.

В 12 лет его заметили на одном из турниров и пригласили на просмотр в школу Олимпийского резерва «Мастер-Сатурн» в Раменское. Его взяли в эту школу в январе. Через полгода, после того, как школа открылась. Шесть долгих лет я в пятницу вечером садился на машину и ехал в Раменское из Рыбинска за Виталиком, а в воскресенье вечером отвозил его обратно в школу.

Виталька был лучшим защитником Кубка Кремля, лет в 16. Ему начали поступать заманчивые предложения от футбольных клубов. Но я держал его в команде «Мастер-Сатурн». Неожиданно у Виталика начались проблемы. Тренер перестал выставлять его в основе на играх, держал на скамейке запасных. И однажды мне сказали: «Забирайте Вашего сына, он здесь не нужен».

Виталий вернулся в Рыбинск. Я начал звонить тренерам, которые еще пару лет назад приглашали Витальку к себе. Но мне вежливо отказывали, ссылаясь на то, что мест нет.

Мы не теряли надежды, и вот Виталий, наконец-то нашел себя в команде Нижнего Новгорода, где он стал капитаном команды. Но через три месяца губернатор области сказал, чтобы в команде не было ни одного приезжего, чтобы только свои были. Виталика отправили домой в Рыбинск.

Через своих друзей устроил сына в команду Латвии (город Резекне). Целый год Виталий играл в команде Латвии и получал хорошую зарплату. Но вдруг обанкротился главный спонсор команды. Виталий вернулся в Россию. Играл два года в команде Шинник, Ярославль.

Потом два года в Вологде, но там у команды возникли финансовые проблемы, и она развалилась. Виталий опять вернулся в Рыбинск.

И вот однажды я его спросил:

— Что ты собираешься делать?

И Виталий ответил, что хочет стать тренером по футболу. И сейчас он заканчивает ЯГПУ им. К.Д.Ушинского и работает тренером в спортивной школе. В перспективах – открытие собственной футбольной школы. Как только он откроет свою школу, я уйду к нему».

На вопрос, как стать тренером по футболу, дал ответ Виталий Зайцев. Но он не говорил, он на своем примере показал, что иногда для того, чтобы стать тренером по футболу, должно быть принято какое-то решение где-то наверху, там, где формируется судьба человека. И сколько бы человек не сопротивлялся, если решение принято, то ты обязательно станешь замечательным профессионалом. И будешь тренировать детей. Нужно только присмотреться и попытаться понять, какие сигналы подает тебе судьба. Возможно, что в скором времени именно ты, прочитав эту статью, будешь тренировать сборную нашей страны и поведешь нашу страну к успеху и процветанию через развитие футбола.

Беседовал с Владимиром Зайцевым воспитанник ДЮСШ по футболу г. Рыбинска Павлов Артем.

Источник