Новости кафедры
В личности Анатолия Васильевича воплотилась преемственность русской университетской традиции. Он родился в старинном университетском городе Казани, в семье потомственных интеллигентов. Отец, Василий Иванович, преподавал историю в Казанском университете. Мать, Александра Михайловна, работала в краеведческом музее и занималась археологическими раскопками Волжской Булгарии. По бытовавшей в семье Адо легенде, их родоначальник переселился в Россию в XVIII веке из Швеции, чем и объясняется происхождение необычной фамилии. Большая и дружная семья Адо, традициями которой дорожил Анатолий Васильевич, дала стране ряд известных ученых, преподавателей, врачей.
Творческий путь и вся жизнь Анатолия Васильевича со студенческих лет были неразрывно связаны с Московским государственным университетом имени М.В.Ломоносова.
Путь А.В.Адо в науке начинался в трудное время, когда страна пребывала за «железным занавесом», в трактовке истории отклонение от «генеральной линии» не допускалось и преследовалось, а о зарубежной поездке для работы в архивах или на конференцию до начала 1960-х гг. не могли мечтать не только студенты, но и преподаватели. Когда в 1962 г. Анатолий Васильевич «вытянул свой счастливый билет» и получил длительную научную командировку во Францию, он был уже сложившимся, крупным специалистом по истории Французской революции. Зарубежные коллеги быстро оценили его по достоинству, признав в нем достойного наследника и продолжателя классической русской исторической школы.
Собрав во время командировки архивный материал, Анатолий Васильевич защитил через несколько лет докторскую диссертацию о крестьянском движении во Франции накануне и во время революции конца XVIII в. Диссертация легла в основу монографии «Крестьяне и Великая французская революция«, которая выдержала два издания, а затем была переведена и опубликована во Франции и в Германии.
 |  |  |
| А.В.Адо. Крестьяне и Великая французская революция: крестьянское движение в 1789-1794 гг. / 2-е изд. дораб. и доп. М.: Издательство МГУ, 1987. – 446 с. | Anatoli Ado. Paysans en Révolution. Terre, pouvoir et jacquerie 1789—1794. Paris: Société des études Robespierristes, 1996. – 474 p. | Anatoli Ado. Paysans en Révolution. Terre, pouvoir et jacquerie 1789—1794. Paris: Société des études Robespierristes, 2012. – 475 p. |
Кроме этой книги, Анатолий Васильевич написал более 130 научных работ, которые переводились и печатались в целом ряде стран Европы и в США. Он обладал редким умением увидеть неисследованную научную проблему. К изучению крестьянства в годы Французской революции XVIII века Адо обратился раньше, чем живой интерес к этой теме пробудился у французских историков, его труды по истории крестьянства становились предметом специального обсуждения на международных конференциях.
А.В.Адо был ученым мирового уровня, его вклад в исследование Французской революции по достоинству оценен международным сообществом историков. Многие из его учеников и коллег на собственном опыте знают, как одно имя Адо служило им рекомендацией, открывавшей двери самых престижных мировых научных центров.
А.В.Адо во время вручения диплома почетного доктора МГУ Альберу Собулю (1978 год)
Анатолий Васильевич Адо был ярким, творческим человеком, он посвятил свой талант исторической науке и Московскому университету. Он очень любил работать: в архиве, в библиотеке, в своем уютном кабинете дома, на университетской кафедре. Это был артистичный лектор и прекрасный педагог, не жалевший для своих многочисленных учеников ни времени, ни сил.
А.В.Адо за работой в своем домашнем кабинете (1986 год)
Своими обширными знаниями он всегда охотно и с удовольствием делился. Он очень любил Францию, Париж, французскую культуру, французскую кухню и умел «заразить» этой любовью. Несколько поколений историков воспитаны на трудах профессора Адо, занимались по его учебникам, а тем, кто постарше, посчастливилось слушать его блестящие лекции. Многие его ученики стали кандидатами и докторами наук, работают теперь в университетах и научных центрах России, Франции, Германии. Мы все его помним и любим. Он остается для нас эталоном интеллигентности, порядочности и профессионализма.
Подробные сведения о жизненном и творческом пути А.В.Адо отражены в биографических статьях, написанных его коллегами и учениками, с текстами которых вы можете познакомиться ниже.
Бовыкин Д.Ю. Анатолий Васильевич Адо: образ и память. Саратов: Издательство «Научная книга», 2007. — С. 126.
Николай Иванович Кареев
Русская историческая библиотека
Николай Иванович Кареев
Николай Иванович Кареев входит в число наиболее известных русских историков конца XIX – начала XX века. Он родился 24 ноября (старого стиля) 1850 г., в Москве. Родители Кареева были дворянами, но не отличались большим богатством. Дед будущего историка, Василий Елисеевич, получил на военной службе генеральское звание. Отец – Иван Васильевич – тоже начинал карьеру в армейских рядах, однако, получив ранение во время Крымской войны, был вынужден перейти на гражданское поприще и позже служил городничим в ряде городов Смоленской губернии. Мать Н. И. Кареева, Екатерина Осиповна, в девичестве носила фамилию Герасимова.
Родители очень заботились о сыне, дав ему уже дома первоначальное образование, которое состояло из чтения, письма основ математики, французского языка и азов географии. Для продолжения обучения Кареев был отдан в одну из московских гимназий. Чтобы устроить его туда, матери и отцу пришлось продать часть своего имущества. Юный Николай немедленно выделился дарованиями среди однокашников, стал первым учеником, а в конце курса получил золотую медаль.
В той же гимназии вместе с Кареевым учился Владимир Соловьёв, сын великого русского историка Сергея Соловьёва. Позже Владимир Соловьёв прославился как один из самых крупных и оригинальных русских философов. Завершив гимназический курс, Кареев поступил на историко-филологический факультет Московского университета, где слушал лекции отца Владимира Соловьёва, Сергея Михайловича, и других выдающихся учёных – например, М. Куторги и В. Герье. Уже в 1868 18-летний Кареев издал свой первый печатный труд «Фонетическая и графическая система древнего эллинского языка».
В университете Кареев поначалу поступил на славяно-русское отделение, однако, увлекшись лекциями Герье, спустя три года перешёл на историческое. Там Кареев особенно увлёкся темой великой французской революции. Одной из главных её причин было тяжкое положение французского крестьянства. Молодой историк стал собирать материалы по этому вопросу, надолго оставшемуся одной из центральных тем его научных изысканий. Будучи студентом Кареев сотрудничал в ряде журналов: в воронежских «Филологических записках», «Знании» и некоторых других.
Кареев завершил учёбу в университете в 1873 и был оставлен на кафедре для приготовления к профессорскому званию. Попутно он работал учителем истории в Третьей московской гимназии. В 1876 Кареев представил на магистерский экзамен работу о французских крестьянах XVIII столетия – и защитился с блеском. Этот его ранний труд удостоился высокой оценки даже во Франции. Кареев получил заграничную командировку с целью составления магистерской диссертации. Она получила название «Крестьяне и крестьянский вопрос в последней четверти ХVIII века» и была защищена автором в 1879. Материал для диссертации Кареев собирал в Национальной библиотеке и Национальном архиве Франции.
В 1878-79 Кареев как приглашённый, сторонний преподаватель читал на историко-филологическом факультете Московского университета курс истории XIX века. Осенью 1879 он перебрался в принадлежавшую тогда Российской империи Польшу и до конца 1884 числился экстраординарным профессором Варшавского университета. Оттуда Кареев вновь получил заграничную командировку – для написания теперь уже не магистерской, а докторской диссертации. Проявляя всё большую наклонность к социологическим исследованиям, Кареев дал ей название «Основные вопросы философии истории». Эта работа была защищена им в Московском университете в 1884, но по новизне высказанных идей ещё ранее вызвала целый ряд полемических замечаний. Парируя возражения, Кареев издал книгу «Моим критикам» (Варшава, 1883).
В начале 1885 Кареев вернулся в Петербург, где получил кафедру сначала в Александровском лицее, а чуть позже – в университете и на Высших женских курсах. В 1889 он выступил одним из основателей Исторического общества петербургского университета. Вскоре Кареев был избран его председателем и главным редактором учёного органа общества – «Исторического обозрения».
Пребывание в Варшаве возбудило у Кареева долголетний интерес к польской истории. Он посвятил ей немало работ: «Очерк истории реформационного движения и католической реакции в Польше» (1886), «Исторический очерк польского сейма» (1888), «Падение Польши в исторической литературе» (1889), «Польские реформы XVIII века» (1890), «Причины падения Польши» (1893). Наряду с исследованиями по теме французской революции, польская история стала второй из основных тем научных изысканий Кареева.
Третьей темой стали историософские и социологические теории. Им посвящены работы Кареева «Основные вопросы философии истории», «Сущность исторического процесса и роль личности в истории» (1890), «Философия культурной и социальной истории нового времени» (1893), «Историко-философские и социологические этюды» 1895) и ряд других.
До революции Николай Иванович Кареев славился как автор образцовых гимназических и университетских курсов по истории. Его «Учебные книги» по истории древности, Средних веков и Нового времени опубликованы на нашем сайте. До революции «Учебная книга древней истории» Кареев издавалась девять раз, «Учебная книга истории Средних веков» – десять, а «Учебная книга Новой истории» – шестнадцать. Они были переведены на болгарский, польский, отчасти и на сербский языки. Учебники Кареева не устарели до сей поры, заметно превосходя качеством и количеством материала советские и современные российские школьные пособия.
Многотомные университетские лекции Кареева вышли в свет под названием «История Западной Европы в новое время». Это издание завоевало высокий научный авторитет. Часть его опубликована на нашем сайте – причём, впервые в формате распознанного текста с современной орфографией. Остальное предполагается опубликовать в самом скором времени.
Вышедшие осенью 1894 г. письма Кареева к учащейся молодежи о самообразовании выдержали несколько изданий. В известной дореволюционной энциклопедии Брокгауз-Ефрон Кареев выступал редактором исторического отдела. Помимо научной работы, он принимал активное участие и в общественной деятельности: являлся одним из руководителей Общества пособия нуждающимся литераторам и ученым и Общества пособия студентам Санкт-Петербургского университета.
Кареев
Обложка книги Николая Ивановича Кареева «Письма к учащейся молодёжи о самообразовании»
Являясь профессором этого университета, Кареев во время студенческих волнений 1899 потребовал отставки его ректора. По этой причине в сентябре 1899 правительство отстранило его от преподавательской деятельности в университете и на Высших женских курсах. Однако Кареев продолжал читать лекции в Александровском лицее, а с 1902 – и в Петербургском политехническом институте. В 1904 он был избран в Петербургскую городскую думу.
С началом революции 1905-1907 Кареев, уже давно зарекомендовавший себя либералом, примкнул к интеллигентам-конституционалистам. 8 января 1905, за день до намеченной в столице гапоновской манифестации, депутация ряда известных общественных фигур (М. Горького, А. Пешехонова, В. Мякотина, И. Гессена и др.), просила приёма у виднейшего члена российского правительства П. Святополка-Мирского, пытаясь предотвратить возможную стычку народа с войсками. В эту депутацию входил и Н. И. Кареев. Святополк-Мирский её не принял, а другой известный министр, С. Ю. Витте, заявил, что дело его не касается. После Кровавого воскресенья 9 января 1905 Кареев подвергся 11-дневному аресту в Петропавловской крепости. Являясь сторонником либеральной конституции, он вступил в партию кадетов, одно время даже был председателем её городского комитета и депутатом Первой Государственной Думы. В Думе Кареев, по его собственным словам, надеялся «защищать права и достоинства попранной человеческой личности». Но от активной политики он вскоре отошёл, поняв, что «не рожден для политической карьеры». В 1906 Кареев вернулся в Петербургский университет и вновь целиком отдался научной работе.
В начале Первой Мировой войны, летом 1914, Кареев попал в немецкий плен, пробыв в нём пять недель.
Отношение Кареева к событиям 1917 было противоречивым. Русские либералы начала XX века, и в частности, многие кадеты, отличались большой левизной и ещё в думский период легко шли на сотрудничество с социалистами и радикалами. В Первой и Второй Думах кадеты часто поддерживали социалистические проекты обобществления земли и выступали с резкой оппозицией правому государственнику Столыпину. Подобно многим другим кадетам, Кареев не переменил своих чрезмерно либеральных взглядов даже перед лицом той страшной анархии, которая открылась в России после февральской революции 1917. Характерный эпизод в этом смысле ввёл в свой «Март Семнадцатого» А. И. Солженицын. Революционные впечатления одной из главных героинь эпопеи, Ольды Андозерской, передаются Солженицыным так (глава 619):
«…революционный ажиотаж охватил и ведущих профессоров. Профессор Гримм стал товарищем министра просвещения и ведал делами высшей школы. Теперь огулом – и в трёхдневный срок – увольнялись все профессора, занявшие пост назначением, а не выборами, – хотя бы были и талантливые специалисты. Так уволили известного глазника профессора Филатова… Профессор Булич уговаривал коллег искать новые формы общения со слушательницами, сам же с профессором Гревсом спешил отдать визит бывшему довольно вздорному, зато либеральному министру Игнатьеву. Карсавин и Бердяев уже записались составлять Историю Освобождения России – ещё и освобождения не видели, а уже составлять! Да бердяйствовали, скоропалительно, безответственно, едва не все светила кряду. По Достоевскому: «им сперва республика, а потом отечество». В библиотеке Академии Художеств открывалось общество памяти декабристов – и вместе с революционерами там заседали Репин, Беклемишев, Горький, начинали всенародную подписку на памятник и звали профессоров шире ознакомлять народные массы с идеями декабристов. До чего это всё было противно, и до чего не в ту сторону беспокойств кидались все!
Но что ещё отдельно проницала Андозерская в иных своих коллегах-демократах: они на самом деле несли только тонкий налёт эгалитарных идей, – а в тайниках сознания сохраняли девиз умственной гордости, интеллектуального аристократизма, и – на самом деле – презрение к черни. А вот – выслуживались.
В перерыве одного заседания Ольда Орестовна надеялась отвести душу с Кареевым. Знала она, как он всегда терпеть не мог эти студенческие политические забастовки, отмены занятий, неперечислимые революционные годовщины… Заговорила – и сразу же не нашла языка: не революцию Кареев винил, а, якобы извечную, русскую праздность, изобилие религиозных праздников прежде, которые всегда и мешали нам накоплять культурные и материальные ценности. И вот эти навыки рабских времён России теперь мол механически переносятся в Россию новую.
Ольда Орестовна оледенела. И этот – был из лучших наших профессоров и лучших знатоков западных революций…»
После октября 1917 Кареев, в отличие от многих других видных русских ученых, не эмигрировал за границу, а остался в советском государстве. В середине сентября 1918 он вместе со всей семьёй подвергался большевицкому аресту в имении родственника, Зайцеве (Смоленская губерния), но через пять дней был освобождён.
Кареев
Обложка книги Николая Ивановича Кареева «История Западной Европы в Новое время. Том 2»
На нашем сайте вы можете прочитать следующие работы Н. И. Кареева:
Кареев Н. И. Учебная книга древней истории (полностью)
Кареев Н. И. Учебная книга истории Средних веков (полностью, впервые в Сети)
Кареев Н. И. Учебная книга Новой истории (полностью, впервые в Сети)
Кареев Н. И. – История Западной Европы в Новое время. Том 2. Реформация и политическая жизнь в XVI и XVII веках (впервые в Сети OCR в современной орфографии – пока не целиком, но добавление материалов книги продолжается)
Кареев Н. И. – История Западной Европы в Новое время. Том 3. Восемнадцатый век и Французская революция (впервые в Сети OCR в современной орфографии – пока не целиком, но добавление материалов книги продолжается)
(вскоре начнется выкладка и последующих томов «Истории Западной Европы в Новое время»)
Другие труды Николая Ивановича Кареева
Кареев Н. И. Космогонический миф, 1873
Кареев Н. И. Мифологические этюды, 1873
Кареев Н. И. Книга законов Ману, 1874
Кареев Н. И. О «новом взгляде» г. Шапиро на современную систему сравнительного языкознания, 1874
Кареев Н. И. Славяне в древнейшие времена, 1876
Кареев Н. И. Расы и национальности с психологической точки зрения, 1876
Кареев Н. И. Исторический очерк Польского Сейма
Кареев Н. И. Очерк истории реформационного движения и католической реакции в Польше.
Кареев Н. И. История Западной Европы в Новое время (в 7 томах)
Кареев Н. И. Философия культурной и социальной истории нового времени (1300—1800). Введение в историю XIX века. (Основные понятия, главнейшие обобщения и наиболее существенные итоги истории XIV—XVIII веков)
Кареев Н. И. Общий ход всемирной истории: Очерки главнейших исторических эпох
Кареев Н. И. Западноевропейская монархия XVI, XVII и XVIII веков
Кареев Н. И. Монархии Древнего Востока и греко-римского мира
Кареев Н. И. Государство-город античного мира: Опыт исторического построения политической и социальной эволюции античный гражданских общин
Кареев Н. И. Неизданные документы по истории парижских секций 1790–1795 годов
Кареев Н. И. Историка (Теория исторического знания)
Кареев Н. И. Неизданные протоколы Парижских секций 9 термидора II года
Кареев Н. И. Сущность исторического процесса и роль личности в истории
Кареев Н. И. Общий курс истории XIX и XX века до начала [Первой] мировой войны
Кареев Н. И. Историки французской революции
Кареев Н. И. Основы русской социологии
Кареев Н. И. Отношение историков к социологии
Кареев Н. И. Прожитое и пережитое
Кареев Н. И. Две английские революции XVII века
Блуменау Семён Фёдорович
Семен Федорович Блуменау родился 26.03.1948 г. в г. Риге в семье служащих. После окончания средней школы работал на фабрике музыкальных инструментов и фирме «Латвияс папирс». В 1967 г. поступил на исторический факультет МГУ. С третьего курса специализировался по истории Франции нового времени у Анатолия Васильевича Адо. Дипломная работа посвящена одному из якобинских лидеров, члену комитета общественного спасения Колло д`Эрбуа.
13 мая 1986 г. С.Ф. Блуменау защищает кандидатскую диссертацию в Диссертационном Совете при историческом факультете МГУ. В том же году ВАК утверждает диссертацию. В 1987 г. С.Ф. Блуменау становится доцентом кафедры всеобщей истории БГПИ.
С.Ф. Блуменау принимает активное участие в подготовке к 200-летнему юбилею Великой Французской революции. Появившийся в 1989 г., изданный одновременно на русском и французском языках известный труд «Великая Французская революция и Россия» открывается статьей С.Ф. Блуменау в соавторстве с тогдашним ректором РГГУ, крупным политическим деятелем эпохи перестройки, ныне кавалером Ордена Почетного легиона Франции Юрием Николаевичем Афанасьевым «Дискуссии вокруг Великой Французской революции». В том же году оба соавтора публикуют еще одну статью «Современные споры во Франции вокруг Великой революции» // Вопросы истории 1989, № 3. В журнале «Преподавание истории в школе», 1989, № 4 выходит статья С.Ф. Блуменау «Некоторые проблемы изучения Великой Французской революции», в которой дано новое видение истории революции и революционного террора. Подчеркивается, что революция не закончилась с падением Робеспьера, а продолжалась до 1799 г., до брюмерианского переворота Наполеона Бонапарта. В 1990 г. С.Ф. Блуменау выступает на конференции «Ранние буржуазные революции и современная историческая мысль» в г. Казани с докладом о современной французской историографии Вандеи и шуанрии. В том же году появляется большая статья ученого в журнале «Новая и новейшая история»: С.Ф. Блуменау. Современная французская марксистская историография революция во Франции // Новая и новейшая история, 1990, №2. С.Ф. Блуменау становится одним из наиболее авторитетных знатоков французской историографии. А.В. Адо и В.А. Дунаевский советуют ученому перейти в докторантуру для работы над проблематикой французской историографии революции в середине и второй половине ХХ века.
С.Ф. Блуменау продолжает преподавательскую деятельность в БГПИ одновременно с работой над докторской диссертацией в Москве, читает лекционные курсы по историографии и новой истории.
С.Ф. Блуменау вернулся в Брянск и сосредоточился на преподавательской деятельности на кафедре. Но уже в феврале 1995 г. умирает его друг и коллега еще по совместной работе в Чечено-Ингушском университете, зав. кафедрой всеобщей истории БГПИ, профессор-франковед, Виктор Павлович Викторов. С.Ф. Блуменау собирает научный межвузовский сборник трудов, посвященный его памяти, который вышел в свет в 1995 г. Блуменау назначается на должность зав. кафедрой, а затем избирается.
Но главное внимание С.Ф. Блуменау уделяет вузовской педагогике. В 1998 г. он принял участие в создании сборника «Проблемы преподавания истории в вузе». В 2003 г. историк выступил с докладом на Всероссийском научно-методическом совещании по проблемам методологии, иновационных методов и координации научно-образовательной деятельности в преподавании истории в высшей школе. С.Ф. Блуменау написал главу «Великая Французская революция и наполеоновское время» в «Очерках истории средних веков и раннего нового времени», вышедших в 1998 г. в г. Смоленске.
Многое сделал С.Ф. Блуменау для становления на историческом факультете двухуровневой системы подготовки специалистов: бакалавриат и магистратура. Множество программ было составлено и курсов прочитано в соответствии со Стандартами. Сам С.Ф. Блуменау подготовил уже более полутора десятков выпускников магистратуры. Им разработан в последнее время для магистров курс «Истории историографии».
С.Ф. Блуменау принимает активное участие в работе Диссертационного Совета по историческим наукам при БГУ. Он часто выступает в качестве оппонента и в этом Совете и в других Советах. С.Ф. Блуменау был оппонентом докторских диссертаций А.В. Чудинова, А.А. Егорова и ряда кандидатских работ. Руководимая им кафедра поддерживает хорошие контакты с ИВИ РАН, где обычно стажируются преподаватели-историки из БГУ, с кафедрой новой и новейшей истории МГУ, взрастившей ученого, с одноименной кафедрой МПГУ, с РГГУ, с кафедрами всеобщей истории Смоленского, Тамбовского, Орловского госуниверситетов и Ростовского гопедуниверситета.
Заметен интерес ученого к проблемам религии. В 2002 г. вышла его работа «Французская революция и гражданское устройство духовенства» // Всеобщая история: современные исследования. Выпуск 11. Брянск, 2002; а в 2003 «Церковные реформы начала революции» // Памяти профессора А.В. Адо: современные исследования Французской революции конца XVIII века. М., МГУ, 2003. В последнее время С.Ф. Блуменау сфокусировал свое внимание на первом этапе Французской революции. Им написаны статьи «Учредительное собрание и избирательный ценз» // Всеобщая история: Современные исследования. Выпуск 14, Брянск, 2005; «Государственный долг и ассигнаты в первые годы Французской революции» // Всеобщая история: современные исследования. Выпуск 15, Брянск, 2006. Для научного сборника, формируемого РГГУ им написана работа: «Период Учредительного собрания во Французской революции и проблематика революционного террора». 20-22 апреля Ученый выступил на международной научной конференции с докладом «Ненасильственный вариант развития Французской революции (1789-1791)». Тезисы доклада опубликованы в книге «Конфликты и компромиссы в социокультурном контексте». М., 2006.
Кафедра, уже 11 лет возглавляемая профессором С.Ф. Блуменау, одна из сильных в Университете. Уже много лет на ней работают лишь «остепененные» преподаватели. На данный момент она состоит из 2 докторов и 9 кандидатов исторических наук. Интересная заметка о кафедре всеобщей истории БГУ опубликована в «Новой и новейшей истории» 2000, № 1, а также в кафедральном сборнике № 15. Краткие сведения о С.Ф. Блуменау имеются в библиографическом словаре «Историки России: Кто есть кто в изучении зарубежной истории». Ставрополь, 2004 г.
Список научных и научно-методических работ
1. Еще раз об истоках Французской революции конца XVIII в.,Вопросы истории, 1977, №3.
2. «Анналы» и проблемы Французской буржуазной революции конца XVIII в.,Вестник МГУ, серия «История», 1978, №3.
3. А.Собуль. Крестьянские проблемы революции (1798-1848),Новая и новейшая история, 1979, №1., в соавторстве
4. Хюнеке Ф. Антикапиталистические течения во Французской революции.,Великая Французская революция XVIII в. в освещении зарубежной историографии. М., 1981.
5. Два подхода к изучению городского народного движения периода Французской революции конца XVIII в.,Вопросы истории, 1985, №9.
6. Современная французская марксистская историография Великой французской буржуазной революции.,Марксизм-ленинизм и развитие исторической науки в странах Западной Европы и Америки. Т.1 М., 1985.
8. Методические рекомендации по истории нового времени стран Европы и Америки.,Брянск, 1987.
9. Современные споры во Франции вокруг Великой революции.,Вопросы истории, 1989. №3., в соавторстве
10. Некоторые проблемы изучения Великой Французской революции,Преподавание истории в школе, 1989, №4.
11. Методические указания по изучению новой истории стран Европы и Америки 1640-1870.,Брянск, 1989.
12. К истории споров о Французской революции.,Французская революция и Россия, М.: Прогресс, 1989., в соавторстве
14. Методические рекомендации и планы семинарских занятий по новой истории (1640-1870),Брянск, 1990.
15. Современная французская марксистская историография революции во Франции.,Новая и новейшая история, 1990, №2.
16. Современная французская историография Вандеи и Шаунрии.,Ранние буржуазные революции и современная историческая мысль. Казань, 1990.
17. Соле Ж. Революция в вопросах.,Вопросы истории, 1990, №9.
18. «Ревизионистское» направление в современной французской историографии великой буржуазной революции конца XVIII в.,Перестройка и научный прогресс. Брянск, 1990.
20. Документы истории Великой Французской революции.,Новая и новейшая история, 1991, №4
21. О преподавании новой истории стран Европы и Америки.,Новая и новейшая история, 1991, №6
22. «Ревизионистское» направление в современной французской историографии Великой буржуазной революции конца XVIII в.,Брянск, 1992.
23. Современная французская историография Вандеи и Шуанрии.,Новая и новейшая история, 1992, №1.
25. Документы истории Великой Французской революции. Т.2.,Новая и новейшая история, 1993, №2.
26. Церковь и религиозное сознание эпохи Великой революции в современной французской историографии.,Отечественная и всеобщая история. Методология, источниковедение, историография. Брянск, 1993.
27. Проблематика буржуазии в современной западной историографии Французской революции.,Средние слои и политические партии в буржуазном обществе. Брянск, 1993.
32. От социально-экономической истории к проблематике массового сознания. Французская историография революции конца XVIII века (1945-1993),Автореферат диссертации на соискание ученой степени доктора исторических наук. М., 1994.
34. Новая история стран Европы и Америки: Программа для студентов III курса исторического факультета.,Брянск, 1995.
35. От социально-экономической истории к проблематике массового сознания. Французская историография революции: 1945-1993.,Брянск, 1995.
36. Проблемы социально-политической истории и исторической науки: Межвузовский сборник научных трудов. (ответственный редактор),Брянск, 1995.
38. Предисловие.,Проблемы социально-политической истории и исторической науки. Брянск, 1995.
39. Историография новой и новейшей истории: Тематика семинарских занятий для студентов V курса исторического факультета.,Брянск, 1996.
40. Религия, умонастроения, идеология в истории: Межвузовский сборник трудов. (ответственный редактор),Брянск, 1996.
42. Предисловие.,Религия, умонастроения, идеология в истории. Брянск, 1996.
43. Неолибералы и неоконсерваторы в новейшей французской историографии революции.,Национализм, консерватизм и либерализм в новой и новейшей истории запада. Калининград, 1996.
44. Обсуждение журнала «Новая и новейшая история» в Брянском государственном педагогическом университете.,Новая и новейшая история, 1996, №1.
46. Марк Блок.,Энциклопедический словарь юного историка. Издание второе М., 1997.
47. Жорж Кутон. Избранные произведения 1793-1794.,Новая и новейшая история, 1997, №5.
48. Историко-антропологическое направление в изучении Старого порядка и Революции в современной французской науке.,Историческая антропология: место в системе социальных наук, источники и методы интерпретации. Тезисы докладов. М.: РГГУ, 1998.
49. Историческая мысль и история идей: Межвузовский сборник трудов. (ответственный редактор),Брянск, 1998.
51. Предисловие.,Историческая мысль и история идей. Брянск, 1998.
52. Проблемы отечественной и всемирной истории. (ответственный редактор),Брянск, 1998.
53. Французская Революция в современной научной полемике.,Проблемы отечественной и всемирной истории. Брянск, 1998.
54. Религия и революция 1789г. во Франции.,Новая и новейшая история, 1998, №3.
56. Английская революция XVII века.,Всеобщая история от античности до наших дней. Брянск, 1998.
57. Война северо-американских колоний Англии за независимость и образование США.,Всеобщая история от античности до наших дней. Брянск, 1998.
58. Великая Французская революция.,Всеобщая история от античности до наших дней. Брянск, 1998.
59. Франция при Наполеоне Бонапарте. Наполеоновские войны.,Всеобщая история от античности до наших дней. Брянск, 1998.
60. Революция 1848г. во Франции.,Всеобщая история от античности до наших дней. Брянск, 1998.
61. США в середине ХIХ века. Гражданская война.,Всеобщая история от античности до наших дней. Брянск, 1998.
62. Введение.,Всеобщая история от античности до наших дней. Брянск, 1998.
63. Великая Французская революция и наполеоновское время.,Очерки истории средних веков и раннего нового времени. Смоленск, 1998.
64. Вузовские учебники по новой истории и проблемы преподавания Великой Французской революции в высшей школе.,Проблемы преподавания истории в вузе. Брянск, 1998.
65. Французская революция конца ХVIII века в современной научной полемике.,Вопросы истории, 1998, №9.
66. Люди и политика (ответственный редактор),Брянск, 1999.
67. Личная жизнь и психологический портрет Людовика XV.,Люди и политика. Брянск, 1999.
68. Предисловие.,Люди и политика. Брянск, 1999.
69. Программа курса всеобщей истории для 10-11 классов средней школы.,Брянск, 1999.
70. Правовые отношения вокруг сеньории во Франции Старого порядка.,Право: история, теория, практика. Выпуск 3, Брянск, 1999.
71. Исторические этюды о Французской революции.,Вопросы истории, 1999, №9.
72. Англия, Франция, Германия, мусульманский Восток (ответственный редактор),Брянск, 2000.
73. Предисловие.,Англия, Франция, Германия, мусульманский Восток. Брянск, 2000.
74. Колло д?Эрбуа и начало федералистского восстания,Англия, Франция, Германия, мусульманский Восток. Брянск, 2000.
75. Королевская власть и аппарат управления во Франции в конце Старого порядка.,Право: история, теория, практика, Выпуск 4. Брянск, 2000.
76. Традиционная парадигма Французской революции и ее пересмотр.,БГПУ-70 лет. Сборник научных трудов. Брянск, 2000.
77. Людовик XV.,Вопросы истории, 2000, №9
78. В поисках новых подходов: 200-летие Революции и Французская историография.,Французский ежегодник 2000. М., 2000.
79. Страницы истории (ответственный редактор),Брянск, 2001.
80. Политический кризис 50-х годов XVIII в. во Франции.,Страницы истории. Брянск, 2001.
81. История и историография: Зарубежные страны. (ответственный редактор),Брянск, 2001.
82. Предисловие.,История и историография: Зарубежные страны. Брянск, 2001.
84. Французская революция XVIII в. и буржуазия.,Новая и новейшая история, 2002, №1.
85. Всеобщая история: современные исследования. Выпуск II (ответственный редактор),Брянск, 2002.
86. Учитель.,Всеобщая история: современные исследования. Выпуск II. Брянск, 2002.
87. Французская революция и гражданское устройство церкви.,Всеобщая история: современные исследования. Выпуск II. Брянск,2002.
88. С.В.Артамошин Идейные истоки национал-социализма. (научный редактор),Брянск, 2002.
89. Изучение новой истории в свете современной периодизации и проблема учебных пособий.,Материалы Всероссийского научно-методического совещания: Проблемы методологии, инновационные подходы и координация научно-образовательной деятельности в преподавании истории в высшей школе: Тезисы выступлений участников Совещания. М., 2003.
90. Всеобщая история: современные исследования: Выпуск 12 (ответственный редактор),Брянск, 2003.
91. Предисловие.,Всеобщая история: современные исследования. Выпуск 12. Брянск, 2003.
92. Реформатор: первая попытка.,Всеобщая история: современные исследования. Выпуск 12. Брянск, 2003.
93. Просвещение и проблема истоков Французской революции: современное видение.,Вопросы истории, 2003, №9
94. Церковные реформы начала революции и французское общество.,Памяти профессора А.В.Адо: современные исследования о французской революции конца XVIII века. М. МГУ, 2003.
95. Всеобщая история: современные исследования. Выпуск 13. (ответственный редактор),Брянск, БГУ, 2004.
96. Предисловие,Всеобщая история: современные исследования. Выпуск 13. Брянск, 2004.
97. Вторая вершина Жака Неккера.,Всеобщая история: современные исследования. Выпуск 13. Брянск, 2004.
98. Жак Неккер., Вопросы истории, 2004, №7
99. Новая история стран Европы и Америки. Часть первая. Учебная программа.,Брянск, БГУ, 2004.
100. Старый порядок и революция во Франции. Учебная программа.,Брянск, БГУ, 2004.
102. Предисловие.,Всеобщая история: современные исследования. Выпуск 14. Брянск, 2005.
103. Учредительное собрание и избирательный ценз., Всеобщая история: современные исследования. Выпуск 14. Брянск, 2005.
104. 14 июля 1789 года или…?, Юбилейный сборник профессоров БГУ, Брянск, 2005.
105. Французский ежегодник 2003. Правые во Франции.,Вопросы истории, 2005, №8.
106. Насильственный вариант развития Французской революции (1789-1791), Конфликты и компромиссы в социокультурном контексте: Тезисы международной конференции. М., 2006.
107. Д.Ю.Бовыкин. Революция окончена? Итоги термидора.,Вопросы истории, 2006, №4.
108. Французский историк о механизмах террора во время революции.,Новая и новейшая история, 2006, №3
109. Всеобщая история: современные исследования. Выпуск 15. (ответственный редактор),Брянск, 2006.
110. Ученый, преподаватель, человек. (К 60-летию профессора В.И.Золотова)., Всеобщая история: современные исследования. Выпуск 15. Брянск, 2006.,в соавторстве
111. Государственный долг и ассигнаты в первые годы Французской революции., Всеобщая история: современные исследования. Выпуск 15. Брянск, 2006.
113. Реформы права, суда и судопроизводства во Франции в 1789-1791 годах. Всеобщая история: современные исследования. Выпуск 20 – Брянск 2011
114. Всеобщая история: современные исследования. Выпуск – 20-ый (ответственный редактор), Всеобщая история: современные исследования. Выпуск 20 – Брянск 2011
116. Блуменау С.Ф Современная историография Французской революции. Вопросы истории №11, Москва, РАН.
241036, г.Брянск,
ул.Бежицкая,14 (корп.2)
тел.(4832) 66-66-45