пример реферата по истории и философии науки для аспирантов

Реферат по философии в аспирантуру

Аспирантский реферат является одним из первых и важных этапов как сдачи кандидатского минимума, так и одного из важных экзаменов для поступления в аспирантуру. В частности, для аспирантов всех направлений предлагается написать реферат по «Истории и философии науки», что сразу вызывает непонимание со стороны будущих кандидатов наук в области экономики, педагогики или юриспруденции. Как экономист / юрист / технический специалист может освоить философию за каких-то 2 недели? Давайте разбираться.

Аспирантский реферат представляет собой обзорный анализ максимально доступных источников по теме исследования в философском контексте. Авторской новизны, закрученных выводов и умозаключений, как правило, не требуется. Несмотря на это, в реферате рекомендуется вводить имитацию умозаключений.

Целью написания аспирантского реферата является расширение кругозора аспиранта, ознакомление с методологией научного поиска информации.

Темы по аспирантскому реферату могут иметь как чисто философское направление, так и профильное (экономика, юриспруденция). В данном случае важно соблюсти баланс взаимодействия философии с другими науками и не превратить работу в историческую.

Пример

Ко мне обратился клиент В.В. с целью оказания помощи в написании реферата по истории и философии техники. Судя по теме, которая явно не располагала на философские размышления (скорее на чистую историю), мной был учтен данный факт, однако писать реферат по философии «без философии» явно не по требованиям кандидатского минимума, отсюда мне удалось, независимо, от формулировки темы, внедрить философское понимание в параграфы. Только в первом пункте руководитель убрала слово «философия», в остальных оно гармонично фигурирует.

Источник

Рефераты по истории и философии науки

Нет нужной работы в каталоге?

Сделайте индивидуальный заказ на нашем сервисе. Там эксперты помогают с учебой без посредников Разместите задание – сайт бесплатно отправит его исполнителя, и они предложат цены.

Цены ниже, чем в агентствах и у конкурентов

Вы работаете с экспертами напрямую. Поэтому стоимость работ приятно вас удивит

Бесплатные доработки и консультации

Исполнитель внесет нужные правки в работу по вашему требованию без доплат. Корректировки в максимально короткие сроки

Если работа вас не устроит – мы вернем 100% суммы заказа

Техподдержка 7 дней в неделю

Наши менеджеры всегда на связи и оперативно решат любую проблему

Строгий отбор экспертов

К работе допускаются только проверенные специалисты с высшим образованием. Проверяем диплом на оценки «хорошо» и «отлично»

Требуются доработки?
Они включены в стоимость работы

Работы выполняют эксперты в своём деле. Они ценят свою репутацию, поэтому результат выполненной работы гарантирован

Источник

Реферат по истории и философии науки

Пишем и сдаем реферат по истории и философии науки

Зачем нужен реферат по философии для аспиранта, как аспирантам написать реферат по истории и философии науки, как оформить реферативную работу — читайте в этом справочном пособии…

Про аспирантские рефераты по истории и философии науки

Ещё давным-давно, в совковые времена красномордые быдлоиды мучали-пытали аспирантов и соискателей совдеповским марксизмом, преподаваемым под тухлым соусом пещерной философии. С тех пор прошло много времени, а профессура никуда не делась и уже садирует аспирантов «Историей и философией науки». Правовые аспекты сдачи реферата по «истории и философии науки» определены Приложением №2 к письму Министерства образования и науки РФ от 6 июля 2005 г. N АС-729/03 « Рекомендации по подготовке к сдаче и проведению кандидатского экзамена по истории и философии науки ». В частности, в пунктах 2-3 отмечается, что:
« 2. Аспиранту (соискателю) на базе прослушанного курса по истории соответствующей отрасли наук или самостоятельного изучения историко-научного материала необходимо представить реферат по истории соответствующей отрасли наук по согласованию с научным руководителем диссертации и кафедрой философии. Тему реферата необходимо утверждать локальным актом организации, где выполняется диссертационное исследование.
3. Проверку подготовленного по истории соответствующей отрасли науки реферата необходимо проводить научному руководителю, который осуществляет первичную экспертизу, а также специалисту по истории отрасли науки или прошедшему повышение квалификации по дисциплине «История и философия науки», который предоставляет короткую рецензию на реферат и выставляет оценку по системе «зачтено – не зачтено». При наличии оценки «зачтено» аспирант (соискатель) допускается к сдаче экзамена по философии науки и по философским (методологическим) проблемам соответствующей отрасли наук ».

Обычно тема для реферата по «истории и философии науки» выбирается с привязкой к теме диссертации. Так, реферат по теме « Философские аспекты транспортировки скоропортящихся продуктов » тоже имеет право на существование – короче, « спирт крепкий, но мясо стухло ». То есть, предполагается, что в реферате соискатель анализирует философские и методологические аспекты своего диссертационного исследования.

Основные требования к реферату

Во введении к реферату указывают обоснование (с теоретико-методологической и философско-познавательной точки зрения) выбранной темы и ее актуальность, цель/цели и задачи, предмет исследования (концептуальное и теоретическое предметное поле исследования) и объект исследования (направленность исследования на конкретный объект данного предметного поля), а также теоретические основы исследования и степень разработанности проблемы (избранной темы) в научной и научно-популярной [исследовательской] литературе. Введение к реферату пишется и оформляется произвольным образом, однако, в нем непременно должны быть раскрыты обозначенные выше аспекты.

Главы или разделы реферата обязано должны отражать либо самостоятельное философское обоснование аспирантом темы исследования, либо обобщение использованной философской литературы по теме реферата, либо исследование философско-методологических проблем с обоснованием их возможного использование в сфере научных интересов исполнителя реферата, либо рецензирование новейших публикаций сообразно выбранной философской проблематике.

В разделе « Заключение » необходимо подвести итоги изучения общефилософских аспектов выбранной темы и указать выводы о применимости философско-методологических концепций, проанализированных в реферате, к материалам собственной диссертационной работы.

Где найти готовый образец реферата

Многие аспиранты скачивают уже готовые рефераты по истории и философии науки с сайтов бесплатных академических работ. Другие пишут их самостоятельно.

Однако у большинства аспирантов российских высших учебных заведений нет возможности выполнить самим за семестр реферативное задание. И это неудивительно, учитывая многочисленные предметы обучения — отечественные аспиранты учатся больше, но знают меньше их зарубежных собратьев.

Именно поэтому учащаяся молодежь не пишет академические задания, в том числе рефераты по истории и философии науки, а скачивают их из глобальной сети Интернет. Но такой способ не всегда безопасен, так как многие скаченные рефераты могут не пройти проверку на Антиплагиат.

Некоторые покупают в рефератных конторах сразу готовые рефераты. Но это опасно, поскольку не исключено, что эта работа, даже если не выложена в Интернет, то уже продавалась десятки или даже сотни раз. И не исключено, что преподаватель её уже где-то читал, тем более, что многие профессора преподают сразу в нескольких вузах.

Рерайт реферата по истории и философии науки

В итоге Вы получите совершенно новый реферат, полностью уникальный по отношению к присланному заданию. Расценки на такие услуги обычно невелики — от 1 доллара США за тысячу знаков. В итоге, весь заказ Вам обойдется около 20 USD по рублевому курсу.

И вот Машенька села за ноутбук и начала строчить: «Первооткрывателем в деле замораживания продуктов считают английского философа и политика Фрэнсиса Бэкона…»

Завершив работу над никому не нужным рефератиком, аспирантка Мария подписала его и завернула в папочку.

А на следующий день она сдала его преподавателю философии, старому профессору, который раньше преподавал курс дисциплин марксизма-ленинизма, а потом его перевели читать лекции по истории и методологии науки для аспирантов и магистров. Старенький профессор снёс на кафедру рефераты, да и поручил проверить их своему ассистенту, тоже аспиранту-философу, который уже второй год ошивался в «кафедральных мальчиках».

Несмотря на убогость своего положения, аспирантик подошел к делу ответственно, и не только просмотрел работы, отрецензировал их, но и проверил все сданные ему тексты на оригинальность. И вышло, что рефератик Машеньки почти полностью совпадает с двумя студенческим работами, выложенными еще с конца 1990-х годов на сайте бесплатных рефератов…

На следующее занятие по философии препод принес кипу рефератов и в конце занятия раздал их аспирантам, за исключением работ Маши и еще другой девушки — Кати. Все получили свои позитивные оценки, кроме них.

А после окончания занятия преподаватель предложил им либо довести соотношение оригинального текста в их наработках до 95 процентов, или сразу записаться на платные курсы по философии, которые регулярно проводились для самых «талантливых и одаренных» магистрантов и аспирантов. Стоили эти двухнедельные занятия чуть более пятнадцати тысяч рублей. Разумеется, Маше и Кате было жалко тратить деньги и время на такую муть, и они твердо решили переписать свою писанину заново…

«Ужас какой. » — подумала в отчаянии Мария, — «весь день и вечер придется перепечатывать эту никому не нужную белиберду, да еще перефразировать своими словами…» Но делать было нечего, пришлось снова сесть за ноут. Построчив пять минут текст, она решила на минуточку заглянуть ВКонтактик. И тут случайно увидела рекламный баннер, который привлёк её внимание…

Перейдя по ссылке на сайт контент-биржи Advego, она поняла, что ей нужно делать — заказать на бирже рерайт её сплагиаченной работы!

Ведь есть же профессиональные рерайтеры, которые легко перепишут любой текст и сделают его уникальным! Как она выяснила в общении с техподдержкой, качественный и глубокий рерайт можно заказать по цене выше 50 рублей за тысячу знаков.

В итоге она прикинула, что весь заказ обойдется ей в 2,000 рублей, что, в общем-то, дёшево за полную переработку двадцати страниц текста. Пополнить баланс на лицевом счету после регистрации можно с помощью Виза и Мастеркард, электронных кошельков, в салонах «Евросети» и «Связном», многих онлайн-банках и даже с мобильного. Машенька оплатила с помощью СМС с сотового телефона и оплата зачислилась почти мгновенно…

Затем выбрав раздел «Биржа рерайтинга», в рубрике «Мои заказы» она создала новый заказ. Указав название «Рерайт реферата», она указала свои требования и минимальный процент оригинальности — не ниже 95% по антиплагиат.ру. Прикрепив файл с текстом, она отметила цену и срок исполнения. Затем она опубликовала свой заказ. Через пять минут откликнулось трое исполнителей, из них она выбрала рерайтера с многочисленными положительными отзывами довольных заказчиков.

Утром, на следующий день, работа была выполнена, Мария проверила текст на уникальность, подтвердила выполнение заказа и только тогда с её баланса списалась денежка. Она было очень довольна! А вот Катя ничего не знала про этот чудесный сервис и промучалась с текстом пару дней…

Источник

Реферат: История и философия науки

МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ФГОУ ВПО «ДАЛЬНЕВОСТОЧНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

ИНСТИТУТ ГУМАНИТАРНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

ИСТОРИЯ И ФИЛОСОФИЯ НАУКИ

Методические указания по написанию реферата

для сдачи кандидатского экзамена

Худолеева, Н.Н., Стасюкевич, С. М., Бумбар, М.Э. История и философия науки. Методические указания по написанию реферата для сдачи кандидатского экзамена / Н.Н. Худолеева, С.М. Стасюкевич, М.Э. Бумбар – Благовещенск, ДальГАУ, 2010. – 23 с.

В работе даны методические рекомендации по написанию реферата для сдачи кандидатского экзамена по курсу «История и философия науки». В пособии даётся примерная тематика рефератов, разработанная в соответствии с Программами кандидатских экзаменов «История и философия науки». Пособие предназначено для аспирантов и соискателей ученых степеней.

зав. кафедрой философии, к.и.н., доцент

Печатается по решению ученого совета института гуманитарного образования ДальГАУ (Протокол № 2 от 18 октября 2010 г.)

СОДЕРЖАНИЕ

1. Требования к оформлению реферата по истории отрасли науки……. 4

2. Примерная тематика рефератов………………………………………. 12

Введение предмета «История и философия науки» в учебный план подготовки аспирантов на основе системного подхода предполагает перестройку структуры содержания и организации занятий, как со студентами, так и с аспирантами. Основным противоречием системы подготовки аспирантов является противоречие между частным знанием (по специальности) и общим (философским, историческим, науковедческим) знанием.

Содержание нового предмета представлено двумя учебными курсами: «История науки» и «Философия науки». Теоретической основой данных курсов и их единства является науковедение – дисциплина, отсутствующая в учебном плане вузовской и аспирантской подготовки. Одним из оснований успешного освоения «Истории и философии науки» является знание формальной логики – языка многих научных дисциплин, преподаваемой лишь на некоторых институтах университета.

Курсы «Истории науки» и «Философии науки» способствуют развитию суждений, необходимых, в частности, для написания автореферата диссертации. Однако, как показывает опыт, наибольшие затруднения выполнения диссертационного исследования связаны с решением задач перехода от эмпирического к теоретическому уровню исследования. Поиском решения данных задач занимается методология научного исследования, изучению которой не уделяется должного внимания в подготовке студентов и аспирантов. Поэтому акцент на проблемы методологии научного исследования должен быть сделан и в «Истории науки», и в «Философии науки». Организация занятий возлагается на институт гуманитарного образования. Координацию взаимодействий преподавателей, которые ведут подготовку аспирантов, осуществляет отдел аспирантуры университета.

I. ТРЕБОВАНИЯ К ОФОРМЛЕНИЮ РЕФЕРАТА ПО ИСТОРИИ ОТРАСЛИ НАУКИ

Реферат – краткое изложение в письменном виде научной работы, результатов изучения научной проблемы на определённую тему, включающее обзор соответствующих литературных и других источников.

Реферат по соответствующей отрасли науки согласно номенклатуре научных специальностей, лицензированных в ДальГАУ, аспирант, соискатель ученой степени кандидата наук (далее – соискатель) представляет в рамках подготовки к кандидатскому экзамену по дисциплине «История и философия науки».

Реферат по истории науки (далее – реферат) – самостоятельная учебно-исследовательская работа аспиранта (соискателя).

Основная задача работы состоит в том, чтобы на примере рассмотрения одной из актуальных проблем современной методологии и истории определенной отрасли науки развить навыки самостоятельной работы с оригинальными историко-научными текстами, информационно-аналитической литературой, монографическими исследованиями и разработками.

Реферат должен быть подготовлен на основе прослушанного аспирантом курса по истории соответствующей отрасли науки или самостоятельного изучения им историко-научного материала.

В работе автор должен продемонстрировать достаточный уровень логико-методологической культуры мышления, творческий подход к исследованию конкретной научной проблемы в контексте ее философского понимания и интерпретации (Приложение 1 ).

Тема реферата выбирается аспирантом (соискателем), исходя из того, что работа должна соответствовать направлению диссертационного исследования и освещать историю соответствующей отрасли науки. Рекомендуется связать тему реферата с научной проблемой, которую изучает аспирант (соискатель). В этом случае реферат может послужить материалом для диссертационного исследования.

Тема реферата согласовывается с научным руководителем аспиранта (для соискателей – с предполагаемым научным руководителем), со специалистом по истории науки.

Основными элементами структуры реферата являются: титульный лист, содержание, введение, основная часть, заключение, список использованной литературы и источников, приложения.

Титульный лист является первым листом реферата и заполняется по образцу (Приложение 2 ).

Содержание включает наименование глав, разделов, параграфов с указанием номера страницы, с которой они начинаются. Сокращать или давать их в другой формулировке, последовательности и соподчиненности

по сравнению с заголовками в тексте нельзя (Приложение 3 ).

Во введении раскрывается актуальность выбранной темы, степень ее исследованности, цель и задачи работы.

В основной части излагается содержание темы. Текст основной части делится на главы, разделы или параграфы, здесь излагается содержание работы. В основной части целесообразно выделение 2-3 вопросов, отражающих разные аспекты темы. В реферате важно привести различные точки зрения на проблему и дать им оценку. Текст реферата должен быть тщательно выверен, содержать научную лексику и соответствовать нормам литературного языка. В тексте реферата каждому из разделов должен предшествовать заголовок. Сноски на цитаты (даются в кавычках), цифры и факты, приведенные в тексте, должны сопровождаться указаниями источников.

Образец: «Концепция – это совокупность основных идей, определенная трактовка, основная точка зрения на какое-либо явление или совокупность явлений» [2, С.13], где 2 – номер книги из библиографического списка, а 13 – страница, на которой эта часть текста расположена.

Если необходимо указать несколько источников, то разделение осуществлять знаком «;»: [1,С. 75; 3, С.195]. При цитировании текста с опусканием одного или нескольких слов или предложений (без ущерба для контекста) вместо изъятых слов ставится многоточие.

В заключении подводятся итоги рассмотрения темы. Приветствуется определение автором перспективных направлений по изучению проблемы.

Список использованной литературы дается в алфавитном порядке и должен содержать не менее 15 источников, оформляется согласно ГОСТ 7.1–2003. Каждый включенный в такой список литературный источник должен иметь отражение в тексте реферата. Если автор реферата делает ссылку на какие-либо заимствованные факты или цитирует работы других авторов, то он должен обязательно указать в подстрочной ссылке, откуда взяты приведенные материалы. Не следует включать в библиографический список те работы, на которые нет ссылок в тексте реферата и которые фактически не были использованы. Очень важно правильно оформить библиографический список, который составляется в алфавитном порядке (Приложение 4 ).

В приложении помещают вспомогательные или дополнительные материалы, которые загромождают текст основной части работы. По форме они могут представлять собой текст, таблицы, графики, схемы, фотографии. Приложения оформляются как продолжение реферата на последних его страницах. Каждое приложение должно начинаться с нового листа (страницы) с указанием в правом верхнем углу слова «Приложение» и иметь тематический заголовок. При наличии в реферате более одного приложения они нумеруются арабскими цифрами (без знака №), например: «Приложение 1», «Приложение 2» и т.д. Нумерация страниц, на которых даются приложения, должна быть сквозной и продолжать общую нумерацию страниц основного текста. Связь основного текста с приложениями осуществляется через ссылки.

ЯЗЫК И СТИЛЬ РЕФЕРАТА

Поскольку реферат является квалификационной научной работой, его языку и стилю следует уделить особое внимание. Ведь именно языково- стилистическая культура работы лучше всего позволяет судить о теоретической подготовке и общей культуре её автора.

В качестве средств связи могут использоваться местоимения, прилагательные и причастия (данные, этот, такой, названные, указанные и др.). Также существенно влияют на оформление текста реферата грамматические особенности научной речи. С точки зрения морфологии следует отметить в ней наличие большого количества существительных с абстрактным значением, а также отглагольных существительных (исследование, рассмотрение, изучение и т.п.). В научной речи широко используются относительные прилагательные, так как они способны с предельной точностью выражать достаточные и необходимые признаки понятий. Следует учесть, что для образования превосходной степени чаще всего используются слова «наиболее», «наименее».

В научной речи очень распространены указательные местоимения (этот, тот, такой). Они не только конкретизируют предмет, но и выражают логические связи между частями высказывания (например, «эти данные служат достаточным основанием для вывода. »). Местоимения что-то, кое-что, что- нибудь в силу неопределенности их значения в тексте реферата не используются.

У письменной научной речи имеются и свои стилистические особенности. Объективность изложения – основная стилевая черта такой речи, которая вытекает из специфики научного познания, стремящегося установить научную истину. Отсюда наличие в тексте вводных слов и словосочетаний, указывающих на степень достоверности сообщения. Обязательным условием объективности изложения материала является также указание на то, каков источник сообщения, кем высказана та или иная мысль, кому конкретно принадлежит то или иное высказывание. В тексте это условие можно реализовать, используя специальные вводные слова и словосочетания (по сообщению, по сведениям, по мнению, по данным, по нашему мнению и др.). Стиль письменной научной речи – это безличный монолог. Поэтому изложение обычно ведется от третьего лица, так как внимание сосредоточено на содержании и логической последовательности сообщения, а не на субъекте. Сравнительно редко употребляется форма первого и совершенно не употребляется форма второго лица местоимений единственного числа. Авторское «я» как бы отступает на второй план. Вместо «я» можно использовать местоимение «мы», оборот «по нашему мнению», форму изложения от третьего лица «автор полагает. ». Часто используются предложения со страдательным залогом (например, «разработан комплексный подход к исследованию. »). Такой залог устраняет необходимость в фиксации субъекта действия и тем самым избавляет от необходимости вводить в текст работы личные местоимения.

Объем реферата должен составлять не менее 30 страниц и не более 45 страниц (без приложений).

Требования к оформлению:

· реферат выполняется на листах бумаги формата А4

· текст размещается на одной стороне листа

· текст набирается на компьютере шрифтом Times New Roman

· размер шрифта – 14 пт.

· межстрочный интервал – 1,5 пт.

· цвет шрифта черный

· поля: левое – 3 см., правое – 2 см., верхнее – 2 см., нижнее – 2 см.

· сноски постраничные или концевые согласно ГОСТ 7.1–2003

· каждая новая глава начинается с новой страницы, это же относится к другим основным структурным частям реферата: введению, заключению, списку литературы, приложениям

· подчеркивать заголовки и переносить слова в заголовке не допускается

· фразы, начинающиеся с новой (красной) строки, печатают с абзацным отступом от начала строки, равным пяти ударам

· страницы реферата брошюруются и нумеруются арабскими цифрами с соблюд­ением сквозной нумерации по всему тексту. Нумерация начинается с 3 страницы включая, титульный лист и содержание.

В ходе оценки реферата проводится анализ содержательных параметров работы, по итогам которого составляется рецензия, включающие в себя краткие, но содержательные комментарии, где отмечаются как положительные качества реферата, так и его недостатки, влияющие на результат оценки.

Рецензия – письменный или печатный отзыв, содержащий разбор и оценку рецензируемой научной работы (Приложение 5 ).

Рецензию на реферат дает специалист по истории отрасли науки, прошедший повышение квалификации по дисциплине «История и философия науки».

В допуске к кандидатскому экзамену рецензенты делают соответствующие записи и выставляют оценку по системе «отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно», заверяют подписью с указанием фамилии, ученой степени и звания. Авторы работ, получившие отрицательную оценку, к сдаче кандидатского экзамена не допускаются.

На основании проверки реферата, записей рецензента в допуске к кандидатскому экзамену делает отметку о том, что аспирант (соискатель) допущен к экзамену по истории и философии науки, заверяет ее подписью.

Начальник отдела аспирантуры и докторантуры издает приказ о допуске аспиранта (соискателя) к экзамену кандидатского минимума по истории и философии науки.

II. ПРИМЕРНАЯ ТЕМАТИКА РЕФЕРАТОВ ПО КУРСУ «ИСТОРИЯ И ФИЛОСОФИЯ НАУКИ»

1. Естественнонаучный материализм М.В. Ломоносова

2. Эволюция жизни и ее отражение в учениях Ж.Б. Ламарка и Ч. Дарвина

3. Генетика и эволюционное учение

4. Генетическая эволюция животных

5. Происхождение и эволюция жизни

6. Концепция возникновения жизни

7. Научное познание в генетической инженерии и генетике в XXI в.

8. От клеток к многоклеточным организмам. Клеточные механизмы

9. История моделирования в биологической науке

10. Системный подход в биологии: от истоков до наших дней

11. Биологические знания в Древнем Риме

12. Классификация, компиляция и комментарии как форма репрезентации биологического знания в средневековой Европе

13. Знания о живом в средневековой Индии и Китае

14. Наблюдение и описание как основные методы биологического познания в эпоху Ренессанса

15. Формирование анатомии, физиологии и эмбриологии в эпоху Возрождения (Л.да Винчи, А.Везалий, М.Сервет и др.)

16. Возникновение ботанических садов, кунсткамер и зоологических музеев и их роль в развитии биологических знаний

17. Проникновение точных наук в биологию Нового времени

18. Значение изобретения микроскопа для познания строения и жизнедеятельности организмов

19. Микробиология и ее воздействие на развитие биологических знаний

20. Важнейшие этапы развития экологии от Э. Геккеля до Н.Н.Моисеева

21. Учение В.И.Вернадского о биосфере – ноосфере и концепция «Геи»

22. Теория естественного отбора Ч.Дарвина и ее роль в развитии естественных и гуманитарных наук

24. Естествознание и проблема белка

25. Прокариоты как объект микробиологии

26. Эволюция взглядов на биологию бактерий

27. Клеточная теория, ее формирование и развитие

29. Изучение онтогенеза растений

30. Развитие молекулярных биотехнологий и проблемы биоэтики

1. Особенности зарождения экономической мысли Древнего Востока

2. Основная проблематика экономической мыли античности

3. Основные направления и итоги экономической мысли Средневековья

4. Меркантилизм как форма генезиса экономической теории

5. Марксизм и «Экономикс» о содержании и роли классической школы политэкономии

6. Роль А. Смита в развитии мировой экономической теории

7. Д. Риккардо как лидер английской классической политэкономии

8. Специфика зарождения экономической мысли в России (XVI-XVIII вв.)

9. Основные направления и итоги эволюции отечественной экономической мысли в XIX в.

10. Современные дискуссии о содержании и значении экономического учения К. Маркса

11. Предшественники маржинализма в мировой экономической теории

12. Причины, ход и значение маржиналистской революции в экономической теории

13. Австрийская и неоавстрийская школа (конце XIX – начало XX в.): развитие традиции

14. Институционализм вебленовской традиции и неоинституционализм: сопоставление методологии, общей теории и практических выводов

15. «Кейнсианская революция»: причины, содержание, итоги

16. Основные школы кейнсианства во второй половине XX в.

17. Монетаризм как главная школа неоклассической макроэкономики

18. Неоклассическая теория благосостояния в XX в.

19. Кризис экономической теории в XX в.

20. Новейшие дискуссии об экономическом наследии В.И. Ленина

21. Концепция социализма в экономическом наследии Ленина и Сталина

22. Основные школы «политической экономии социализма» в СССР (1950-е – 1980- е. гг.)

23. Борьба школ и направлений в отечественной экономической мыли в 1990-х гг.

24. История маркетинговых исследований

Сельскохозяйственные и ветеринарные науки:

1. Зарождение животноводства в Древнем мире и народные способы лечения животных

2. Зарождение земледелия и растениеводства в Древнем мире и народные

средства защиты растений

3. Труды древнегреческих авторов II—I вв. до н.э. по агрономии и

4. Зарождение ветеринарии в Древнем Египте, Месопотамии, Вавилоне и

странах Древнего Востока

5. Ветеринария Средневековья и эпохи Возрождения

6. Аграрные труды Средневековья и эпохи Возрождения.

7. Зарождение научных основ земледелия в XVIII в.

8. Успехи животноводства и ветеринарии в XVIII в.

9. Формирование учения о почвах и повышении их плодородия в XIX –

10. Становление научных основ отечественной агрономии к началу XX в.

11. Труды основоположников отечественного почвоведения

П.А. Костычева, В.В. Докучаева и Н.М. Сибирцева

12. Зарождение лесоведения в трудах Н.С. Мордвинова, Г.Ф. Морозова и

13. История борьбы с засухой путем орошения, степного лесоразведения и

использования лесозащитных полос

14. Становление зоотехнии как науки в трудах Н.П. Чирвинского, М.И. При

дорогина и других животноводов конца XIX — начала XX в.

15. Зарождение и развитие агробактериологии

16. Особенности развития отечественного садоводства до 1940-х гг.

17. Труды И.В. Мичурина и их оценка в последующие годы

18. История создания ВАСХНИЛ, ее основные направления деятельности и

наиболее известные академики до 1940-х гг.

19. Трагический этап истории агробиологии, связанный с деятельностью

академика Т.Д. Лысенко в 1930—1950-х гг., и выход из него

20. Развитие селекции в отечественном растениеводстве

21. История научных подходов к практике защиты растений

22. Становление и развитие отечественного лесоводства и

23. Развитие селекции в отечественном животноводстве

24. Формирование и развитие основ отечественной зоотехнической науки

25. История ветеринарии в XX в.

26. РАСХН — преемница ВАСХНИЛ в научных подходах к решению

продовольственных, экологических и социально-экономических проблем

27. Зарождение и истоки науки о почве на Руси

28. Значение практики в земледелии и историософско-экологические

проблемы ландшафтных систем земледелия

29. Первопроходцы, основатели, основоположники и творцы земель в

30. История отечественной мелиоративной науки и образование

1. Исторические источники о врачевании в Древнем Египте

2. Аюрведа — система традиционной древнеиндийской медицин

3. Философские основы китайской традиционной медицины

4. История развития и физиологические основы иглотерапии

5. Врачевание и медицина античной Греции

6. Гиппократ и «Гиппократов сборник»

7. Медицина Древнего Рима

8. Медицина в халифатах

9. Абу Али ибн Сина — ученый-энциклопедист средневекового Востока

10. «Канон врачебной науки» Ибн Сины в истории медицины

11. Врачевание и медицина в Древнерусском государстве

12. Медицина в Западной Европе в период классического Средневековья

13. Становление медицинского образования в Западной Европе

14. Медицина эпохи Возрождения

15. Андреас Везалий и начало научной анатомии

16. Медицина доколумбовых цивилизаций Америки

17. Медицина в Московском государстве

18. Реформа Петра I в области образования и медицины

19. Становление и развитие медицинского образования в России

20. История анатомии

21. Становление и развитие анатомии в России

22. История патологической анатомии и патологической физиологии

23. Становление и развитие микробиологии

24. Луи Пастер в истории медицины

25. Становление и развитие физиологии

26. И.М. Сеченов — отец русской физиологии

27. И.П. Павлов — «первый физиолог мира»

28. История генетики

29. Развитие методов обследования больного

30. История развития учения о внутренних болезнях

31. История наркоза

32. Жизнь и деятельность Н.И. Пирогова

33. Рождение антисептики и асептики

34. История переливания крови

35. История родовспоможения, акушерства и гинекологии

36. Становление и развитие педиатрии в России

37. История сестринского дела в России

38. История учения об инфекционных болезнях

39. Русская общественная медицина

40. История земской медицины в России

41. Становление и развитие экспериментальной гигиены

42. История зубоврачевания и стоматологии

43. История военной медицины

44. История психиатрии

45. История офтальмологии

46. Становление и развитие учения о пересадке органов и тканей

47. Международный Красный Крест: история становления, и деятель­ность

48. История Всемирной организации здравоохранения

49. Нобелевские премии по физиологии и медицине

Блок-схема процесса написания и оценки реферата

Написание, оформление реферата

Образец оформления титульного листа реферата

МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«ДАЛЬНЕВОСТОЧНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫй УНИВЕРСИТЕТ»

Реферат для сдачи экзамена кандидатского минимума

Источник