За период работы медицинской сестры процедурного кабинета усовершенствовала свои профессиональные навыки.
· основы законодательства и права в здравоохранении;
· основами медицинского страхования;
· организацию сестринского ухода за больными на основе этапов сестринского процесса; хомутовые строительные леса купить дешевле в России
· психологию профессионального общения;
· медицинскую этику и деонтологию;
· основные лекарственные группы, показаниям и противопоказания к применению, характер взаимодействия, осложнения при применении;
· организацию лекарственного обеспечения и нормативные документы, регламентирующие фармацевтический порядок в медицинском учреждении;
· систему инфекционного контроля, инфекционной безопасности пациентов и персонала;
· основные виды документации;
· охрану труда и пожарную безопасность в медицинском учреждении.
· анализирую сложившуюся ситуацию и принимаю решение в пределах своей профессиональной компетенции и полномочий;
· умею оценить тяжесть состояния больного, определить объем и последовательность реанимационных мероприятий, определить показания к госпитализации в пределах своей компетенции;
· соблюдаю фармацевтический порядок получения, хранения и использования лекарственных средств;
· соблюдаю правила техники безопасности и охраны труда;
· выполняю требования инфекционной безопасности пациентов и медицинского персонала.
· знаю функциональные обязанности, права и ответственность сестринского и младшего персонала;
· основные синдромы острых нарушений функций систем и органов;
· реанимационные мероприятия: искусственной вентиляцией легких «рот в рот», «рот в нос», при помощи дыхательной аппаратуры АМБУ, наружного массажа сердца;
· выполняю требования инфекционной безопасности пациентов и персонала;
Профессиональная производственная практика позволяет на практике обучить студентов основным принципам работы процедурной медсестры, организации сестринского процесса, овладению манипуляционной техникой, навыкам доврачебной помощи пациентам, специальным знаниям и методам, необходимым для организации работы процедурной медсестры..
Практические навыки позволяют обеспечить вклад в интегральную систему формирования специалиста с высшем медицинским образованием, в создании устойчивого стереотипа профессиональной деятельности на всех ступенях и этапах организации медицинской помощи.
Объектом профессиональной практики являются все виды и условия профессиональной деятельности, которые осуществляются медицинским работником по работе медсестры процедурного кабинета и направлены на обеспечение положительного эффекта диагностического и лечебного процесса.
2.2.Цель практики:
закрепление навыков, полученных студентами в процессе изучения дисциплин «Введение в клинику-2» и «Общая хирургия», освоение практических навыков работы в процедурном кабинете соматического (терапевтического) и хирургического отделения
2.3. Задачи практики:
2.5.Пререквизиты практики: введение в клинику, общая хирургия, коммуникативные навыки.
2.6.Постреквизиты практики: пропедевтика внутренних болезней, факультетская хирургия, профилирующие дисциплины.
2.7.Содержание учебно-производственной практики
Распорядок дня учебно-производственной практики «Помощник процедурной медсестры»
№
Виды работы
Примерное время
1
Участие в утренних сестринских конференциях
8.00-8.30
2
Работа в процедурном кабинетах, в том числе поликлинических
08.30-14.00
14.00-20.00
3
Работа в перевязочных комнатах
08.30-14.00
Ознакомление с функциональными обязанностями медсестры процедурного кабинета. Организация рабочего места. Расположение стола в удобном месте. Определение мест нахождения медицинской документации, вспомогательных приборов и инструментов, материалов. Правильная эксплуатация электроприборов (светильники над столом, холодильник, сухожаровой шкаф, сигнализация). Корректирующие действия для улучшения организации труда. Ведение документации. Самостоятельное заполнение журналов, работа с листами назначений, выборка врачебных назначений. Уточнение или выяснение назначений, по которым возникли вопросы, при необходимости обсуждение со старшей сестрой или лечащим врачом особенностей дозировок лекарственных средств. Ведение записей по учету и расходованию лекарственных средств.
Обеспечение санитарно-противоэпидемического режима
в процедурном кабинете
Ознакомление с действующими инструкциями и нормами по содержанию процедурных кабинетов (СанПиН). Сдача зачета по технике безопасности руководителю практики. Внешний вид медицинской сестры. Гигиенические требования к рабочему месту и внешнему виду. Правила ношения специальной одежды. Обработка рук: уровни обработки рук (социальный, гигиенический, хирургический). Влажная уборка помещений процедурного кабинета с использованием дезинфицирующих средств. Обработка предметов мебели, находящихся в процедурном кабинете (кушетки, медицинского столика, медицинского шкафа и т.д.) Обеспечение выполнения требований асептики и антисептики. Удаление отходов, образовавшихся при выполнении процедур. Использование кварцевой лампы для дезинфекции воздуха и предметов процедурного кабинета. Контроль соблюдения правил дезрежима сотрудниками отделения, входящими в кабинет. Выполнение требований к форме и качеству одежды (хлопчатобумажная ткань) работающего в процедурном кабинете. Выполнение требований личной гигиены.
Работа с лекарственными средствами для парентерального введения
Правила работы с лекарственными средствами, предназначенными для парентерального введения. Получение лекарственных средств для парентерального введения у старшей сестры отделения. Учет и хранение лекарственных средств в процедурном кабинете (медицинский шкаф для медикаментов, холодильник, сейф). Отчетная документация: правила списания лекарственных средств. Формирование противошоковой аптечки, контроль ее наличия и обновления. Сверка сроков годности лекарственных средств.
Внутривенные инъекции лекарственных средств
Использование одноразовых шприцев различной емкости для проведения внутривенных инъекций. Неукоснительное соблюдение правил асептики как при выполнении инъекции в процедурном кабинете, так и в палате тяжелобольного пациента. Приглашение пациента в процедурный кабинет, психологическая подготовка пациента, удобное его расположение. Выбор места инъекции. Наложение жгута на плечо или предплечье. Проведение пункции вены, контроль положения иглы в вене. Снятие жгута. Введение лекарственного вещества. Контроль самочувствия пациента, визуальный контроль места введения лекарства. Завершение введения лекарственного средства. Извлечение иглы из вены. Остановка кровотечения из вены. Наблюдение за пациентом в течение 5 минут. Предотвращение технических погрешностей, нарушений правил асептики. Удаление использованных материалов для инъекции. Сопровождение пациента в палату.
Внутривенные инфузии лекарственных средств
Сборка системы для внутривенной капельной инфузии. Использование флаконов аптечного производства и флаконов, производимых на фармацевтических фабриках. Навыки распознавания различий устройства флаконов и присоединения их к капельнице. Заполнение магистралей системы раствором для внутривенной инфузии. Проверка проходимости, возможности регулирования скорости потока, остановки введения. Присоединение иглы для пункции вены. Проверка проходимости иглы («стравливание» небольшой части раствора). Установка системы на штатив, перенос его в палату к больному. Придание удобного положения пациенту. Пункция вены, контроль нахождения иглы в вене. Начало инфузии, контроль поступления вещества в кровеносное русло. Укрепление иглы и магистрали (фиксация к руке пациента). Постоянный контроль проведения инфузии, контроль состояния и самочувствия пациента, контроль положения иглы. Окончание инфузии, выполнение распоряжений или плановых назначений лечащего врача по завершению инфузии (например, болюсное введение дополнительных растворов). Извлечение иглы из вены. Установка ватного шарика, смоченного спиртом, на месте пункции, его фиксация на 10 минут. Контроль отдыха больного в постели после инфузии в течение 30-40 минут. Утилизация системы.
Наложение мягких повязок
Правила наложения бинтовых повязок. Виды бинтования. Бинтование отдельных частей тела. Наложение повязки на послеоперационный асептический шов. Наложение асептической повязки. Приготовление марлевой салфетки. Проклеивание салфетки клеолом. Правила применения сухих асептических ватно-марлевых повязок. Накладывание повязки, заполненной тампонами с гипертоническим раствором или мазями. Повязки вокруг дренажей. Изменение толщины слоя ваты в зависимости от обилия отделяемого из раны. Предупреждение промокания повязки.
Обработка ожоговой поверхности
Типы ожогов. Общая характеристика термических ожогов. Клиническая картина при ожогах разной степени. Определение площади ожога по «правилу девяток». Неотложная помощь при ожогах. Обработка ожоговой поверхности.
Обработка инфицированных ран
Разновидности ран. Основные симптомы ранения. Порядок оказания неотложной помощи пострадавшему. Особенности первичной обработки раны.
Катетеризация мочевого пузыря мягким катетером
Цели катетеризации. Устройство мягкого катетера. Дезинфекция мягкого катетера. Подготовка больного и инструментов к катетеризации. Процедура катетеризации, особенности проведения катетеризации мочевого пузыря у женщин и мужчин.
Критерии оценки навыков и умений по итогам учебно-производственной практики «Помощник палатной медсестры»
(при дифференциальном зачете)
Навыки и умения, полученные во время учебно-производственной практики «Помощник палатной медсестры», оцениваются по буквенной системе (положительные оценки по мере убывания от А до F, соответствующие цифровому эквиваленту по четырехбалльной системе). Выполнение каждого навыка расписывается по шагам, каждый из которых оценивается таким образом, чтобы в сумме получалось 4 балла. Таким образом студент, выполнивший все шаги, получает максимальный цифровой эквивалент за правильное, полное выполнение навыка – 4,0 балла, что соответствует буквенной оценке А по буквенно-балльной системе.
Критерии оценки навыков и умений по итогам профессиональной
Образец резюме медсестры поможет составить анкету для трудоустройства младшего медицинского персонала на предприятия, в учебные заведения, в больницы, санатории, поликлиники и другие учреждения здравоохранения.
В государственном секторе, где наблюдается нехватка младшего медицинского персонала, проще устроиться студентам медицинских вузов и выпускникам средних специальных заведений без опыта работы. В частных клиниках обычно к претендентам на вакансии медицинских сестёр требования выше.
Пример резюме медсестры
Город: Псков Дата рождения: 4 сентябрь 1993 Желаемая зарплата: от 30 000 рублей Занятость: Полная занятость График работы: Полный день
Курсы и тренинги Февраль 2021 — Март 2021 Обеспечение эпидемиологической безопасности медицинской организации в условиях эпидемии COVID-19 Место проведения: Центр последипломного образования работников здравоохранения ФМБА Российской Федерации
Дополнительная информация Водительские права: Категория B
Иностранные языки: Английский (Письменный)
О себе: Медицинская сестра с опытом работы более 3 лет.
Должностные обязанности медсестры для резюме
Должностные обязанности медсестры в первую очередь зависят от специфики места работы. Если палатной сестре в отделении онкологии приходится ухаживать за тяжелобольными пациентами (менять постельное бельё, ставить капельницы, контролировать соблюдение предписаний лечащего врача по приёму лекарственных средств и так далее), то в хирургии в сферу функциональных обязанностей младшего медицинского персонала входят совсем другие действия: ассистирование при операциях, подготовка (дезинфекция) инструментов.
Совсем другой набор обязанностей у медицинских сестёр на производстве, в автотранспортных предприятиях, учебных заведениях. Однако несмотря на различие функциональных обязанностей, в работе младшего медперсонала есть и общие моменты. Так, в подавляющем большинстве случаев медсёстры должны обеспечивать чистоту в помещении (помещениях) с соблюдением санитарно-эпидемиологических норм, а также выполнять указания дежурного и лечащего врачей.
Примеры должностных обязанностей для резюме медсестры:
Ключевые навыки медсестры в резюме
Набор ключевых навыков в значительной степени зависит от места работы и должностных обязанностей медицинской сестры. В хирургии пригодится умение ассистировать врачу, проводить дезинфекцию хирургического инструмента. В отделении переливания крови нелишними будут навыки установки катетеров и забора крови.
Примеры ключевых навыков для резюме медсестры:
Достижения медсестры в резюме
Достижения медсестры могут заключаться в повышении (например, в назначении на должность старшей сестры), прохождении курсов дополнительной подготовки, получении новых полезных навыков. В этом разделе резюме можно упомянуть, например, сколько пациентов обслуживали на последнем месте работы или в каком количестве операций приходилось ассистировать хирургу. Подобная информация многое говорит и о приобретённых навыках, и об опыте работы.
Примеры достижений в резюме медсестры:
Личные качества медсестры для резюме
В работе медицинской сестры первостепенное значение имеют такие личные качества, как ответственность и дисциплинированность, собранность и старательность, внимательность и аккуратность. В отделении интенсивной терапии или онкологии, где часто приходится иметь дело с тяжелобольными и их родственниками, не меньшую значимость приобретает устойчивость к стрессам, способность находить общий язык с людьми. Постарайтесь определить несколько самых важных, на ваш взгляд, личных качеств, которые наиболее ценны именно на той вакансии, на которую вы претендуете.
Курс повышения квалификации «Эффективные технологии сестринских манипуляций в процедурном кабинете»
Курс создан при поддержке компании «Бектон Дикинсон Б.В.»
Курс предназначен для медицинских сестёр, со средним и высшим медицинским образованием
Цель программы:
Актуализация знаний и практических навыков, необходимых для выполнения профессиональной деятельности медицинской сестры процедурного кабинета с использованием современных технологий
Задачи программы:
Ознакомить слушателей с современной технологией взятия крови из вены для лабораторных исследований
Отработать навык взятия крови с использованием вакуумных систем
Обучить принципам инфекционной безопасности и инфекционного контроля
Форма обучения:
Курс проводится с применением дистанционных образовательных технологий: контент для самоподготовки представлены на учебном портале teachbase
Практические и семинарские занятия проводятся на базе Высшей медицинской школы.
Данную программу обучения можно пройти в корпоративном формате, в том числе на территории работодателя.
Учебный план:
Модуль 1 «Технология взятия крови из вены для лабораторных исследований»
Модуль 2. Введение лекарственных средств
Модуль 3. Инфекционная безопасность и инфекционный контроль
Модуль 4 Технологический практикум
6,0
Иммунизация по эпидемическим показаниям (корь, грипп, covid и прочие)
В результате обучения Вы будете знать:
Технологии выполнения медицинских услуг, манипуляций и процедур сестринского ухода, особенности сестринского ухода с учетом заболевания, возрастных, культурных и этнических особенностей пациента
Требования к условиям забора, хранения и транспортировки биологического материала пациента
Правила и порядок подготовки пациента к медицинским вмешательствам
и уметь:
Выполнять введение лекарственных препаратов внутрикожно, внутримышечно, внутривенно, в очаг поражения кожи
Осуществлять уход за сосудистым доступом
Выполнять внутрипросветное введение в центральный венозный катетер антисептиков и лекарственных препаратов
Выполнять непрерывное внутривенное введение лекарственных препаратов
Выполнять катетеризацию периферических вен, в том числе кубитальной
Остались вопросы? Наши менеджеры с радостью помогут!
По результатам обучения выдается удостоверение о повышении квалификации установленного образца
Процесс обучения
Учебные классы
Симуляционный центр
Возможно, Вас также заинтересует:
Коммуникативная компетенция медицинской сестры
Задачи медицинской сестры по уходу за пациентами с заболеваниями эндокринной системы
Задачи медицинской сестры по уходу за пациентами с заболеваниями крови
Задачи медицинской сестры по уходу за пациентами с заболеваниями мочевыделительной системы
Задачи медицинской сестры по уходу за пациентами с заболеваниями костно-мышечной системы и соединительной ткани
Отзывы
Закончила в ВМШ курс для сиделок, так как жизнь подбросила сложные обстоятельства и я поняла, что смогу этим зарабатывать на жизнь, но не хватает профессиональных знаний и официального документа. В процессе обучения получила много новых знаний и умений. А после получения Свидетельства практически сразу же нашла работу. Спасибо, что есть такая возможность в общем-то за совсем небольшие деньги.
В нашей клинике Call-center работает уже четыре года, но в последний год сотрудникам стало сложнее работать, так как в пандемию пациенты ведут себя более эмоционально, чем раньше. И мы решили провести для них групповой тренинг “Общение с пациентом по телефону”. Казалось бы, всего 7 часов, а ведь кардинально изменилось настроение в коллективе! И жалоб руководству стало меньше поступать и проблемы научились разруливать практически бесконфликтно. Большое спасибо Алене за полученные знания!
Прошла курс повышения квалификации «Паталогическое акушерство». Почерпнула много нового, наука не стоит на месте. Протокол лечения некоторых заболеваний при беременности существенно изменился в пользу более эффективного. Камиль Рафаэльевич понятно объясняет, не приходится тратить время на самостоятельный разбор информации. Очень емкий информативный курс!
Прошла в очно-заочной форме курс повышения квалификации по сестринскому делу в терапии. Сказать, что я очень довольна уровнем преподавания и программой данного курса, это просто ничего не сказать. Здорово, что есть Высшая медицинская школа, где всегда можно поучиться у прекрасных преподавателей и получить удостоверение о повышении квалификации.
Для врача КЛД сейчас не так много грамотных курсов повышения квалификации. Выбирала долго, в ВМШ обратилась по рекомендации коллеги. Обучение по программе «Лабораторная диагностика в акушерско-гинекологической практике» прошло отлично, 18 часов не так много, но разобрали все максимально подробно.
Совсем недавно прошла обучение на дистанционном курсе по вакцинопрофилактике. Информация очень актуальная, интересная и своевременная. Теперь всем коллегам советую проходить повышение квалификации только здесь.
Отличный курс по охране здоровья детей и подростков. Работаю в школе, поэтому остановилась на нем. Обучение понравилось, оно разбито на блоки, это очень удобно. Разложили все по полочкам. Четкая обратная связь, куратор постоянно помогал в некоторых вопросах. Спасибо!
Курс повышения квалификации “Вопросы пропедевтики внутренних болезней в практике врача-терапевта” оказался очень хорош. Даже не думал, что дистанционное обучение можно организовать так эффективно. Спасибо, коллеги, за ваш профессионализм!
Хорошо составлена программа обучения, четкий план занятий, постепенно материал усложняется. Много современных дополнений, я был впечатлен. Очень быстро развивается медицина сейчас, рекомендую курс «Скорая и неотложная помощь». Однозначно будет полезен в повседневной практике.
Перед устройством в новый медицинский центр прошла повышение квалификации по сестринскому операционному делу. Знания дают обширные. Очень понравились педагоги курса. Экзамен сдала отлично, удостоверение получила вовремя!
Форма обучения
Даты обучения
Продолжительность курса
18 академических часа
Стоимость обучения
Преподаватели курса
Наталья Заремба
руководитель ОПК СМП
Место проведения
При обучении по программам повышения квалификации, в том числе и профессиональной переподготовке возможны формы обучения:
С января 2021 года Сертификат специалиста не выдается. Сертификаты, полученные до 01.01.2021, действуют до окончания срока его действия. 2021 год – это год начала проведения периодической аккредитации медицинских работников (для стажистов), однако эпидобстановка в стране внесла корректировки.
2. Установлено, что аккредитация специалистов, допущенных к осуществлению медицинской и (или) фармацевтической деятельности в соответствии со случаями и условиями, утвержденными настоящим приказом, проводится с 1 июня 2021 года.
4. Продлен срок действия сертификатов специалиста и свидетельств об аккредитации специалиста на 12 месяцев при истечении срока их действия в период действия приложения N 9 к постановлению Правительства Российской Федерации от 3 апреля 2020 г. N 440 «О продлении действия разрешений и иных особенностях в отношении разрешительной деятельности в 2020 и 2021 годах».Приказ действует до 1 января 2022 года.
Аттестация медицинских работников – это добровольная проверка уровня теоретических и практических знаний и навыков медицинского работника, которые необходимы в его повседневной деятельности.
В первую очередь, экзамен является разновидностью государственного управления качеством предоставляемых медицинских услуг и определением степени профессионализма медицинских специалистов. В связи с этим аттестацию можно пройти только в Аттестационной комиссии, созданной федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке и реализации государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере здравоохранения (Приказ Министерства здравоохранения РФ от 23 апреля 2013 г. N 240н «О Порядке и сроках прохождения медицинскими работниками и фармацевтическими работниками аттестации для получения квалификационной категории» (с изменениями и дополнениями), т.е. в государственном учреждении.
Также обращаем ваше внимание, прохождение аттестации и получение/подтверждение квалификационной категории является элементом мотивации медицинского работника к повышению своего профессионального уровня, поскольку влияет на уровень заработной платы.
