ранхигс история государства и власти liberal arts
46.03.01 ИСТОРИЯ – История государства и власти (LiberalArts) (ИОН)
Структурное подразделение Академии – факультет Liberal Arts Института общественных наук (ИОН)
Телефон: +7 499 956 00 77, с 10:00 до 18:00
Email: abitur@ion.ranepa.ru
Условия поступления и обучения:
Реализуемая форма обучения
Основа обучения и количество мест для приема
Документы о предыдущем образовании
Сроки подачи документов в 2021 году
Вступительные испытания, ЕГЭ
Проходной балл на бюджет
2020 год – 276 баллов
2021 год – 270 000 рублей в год
обучение проводится в группах до 20 человек;
с третьего курса студент выбирает дополнительный профиль обучения (майнор) и может освоить дополнительную специальность;
тьюторское сопровождение всех студентов (куратор из числа преподавателей);
большой выбор дополнительных иностранных языков;
международная мобильность студентов.
Очная форма обучения – 4 года. Обучающимся предоставляется отсрочка от службы в ВС РФ в соответствии с действующим законодательством на весь период обучения по очной форме.
Практика и трудоустройство выпускников
Выпускники программы отлично знают языки, умеют работать с источниками и после окончания обучения могут приступать к практической деятельности: работать историками, археологами, аналитиками, журналистами, преподавателями, научными сотрудниками и др.
Первый год на Liberal Arts: отзывы студентов
Формат Liberal Arts – это междисциплинарность и максимальная свобода выбора для студента. Первый курс на Liberal Arts отводится на самоопределение. Студенты изучают специальный блок дисциплин, который поможет развить Soft skills и понять, какое направление им по-настоящему близко. Программа первого курса для студентов всех 13 направлений — это единая, но обучение проходит в группах не более 20 человек.
Мы попросили наших студентов 1 курса Liberal Arts ответить на наши вопросы и рассказать о том, какой опыт они уже получили за год обучения!
Куратор первокурсников группы 3719-3919 на Дне знаний
— Привет, ребята! Вот уже заканчивается 1-ый год в Институте общественных наук. Расскажите, что вам больше всего запомнилось за этот год?
Евгения Симоненко, «История государства и власти»:
— Этот год был насыщен разными удивительными событиями. Если говорить о Liberal Arts, то мне, правда, запомнилась физкультура. После школы совсем другие ощущения: я занималась тем видом, который мне действительно по душе. Плавание я даже и не думала прогуливать!
Валентина Асратян, «Медиажурналистика»:
— Этот год был настолько насыщенным и ярким, что не могу выделить что-то одно. Я безумно рада, что поступила в РАНХиГС в Институт общественных наук! Я нашла новых друзей, талантливых сверстников, интересных преподавателей-наставников.
Я благодарна людям, моим кураторам, администрации и старшекурсникам, которые открыли для меня студенческую жизнь, сделали её такой запоминающейся. А ведь это только первый год! Чему я особенно рада, так это возможности совмещать внеучебную и учебную деятельности.
Анна Мямлила, «Филология и перевод»:
— Мне особенно запомнился первый день в Академии. Встреча с кураторами, концерт, посвященный Дню знаний, как мы давали клятву студентов РАНХиГС и отпускали воздушные шарики, а потом знакомились внутри академических групп.
День знаний 2019
— Расскажите про учебный процесс Liberal Arts. Это не совсем обычный формат обучения, поэтому, чем он вам понравился?
Кирилл Чигасов, «Медиажурналистика»:
— В Liberal Arts мне нравится подход к подаче материала. У нас нет такого понятия, как потоковая лекция, наслышан, что это дело скучное. В Liberal Arts материал подают в формате интерактивных занятий, с дискуссиями, дебатами и экспериментами или в формате семинаров, где, по сути, сами студенты ведут занятие.
Евгения Симоненко, «История государства и власти»:
— В Liberal Arts мне нравится междисциплинарность, позволяющая расширять горизонты сознания. Я действительно начала разбираться намного глубже во многих вещах, а уровень аргументации значительно вырос.
Полина Корж, «Медиажурналистика»:
— В Liberal Arts, в первую очередь, мне нравится возможность попробовать разные предметы в разных сферах жизни, и есть еще один год, чтобы сделать правильный выбор в своей будущей профессии.
Браслеты Liberal Arts
— Да, как известно, 1-ый год идет на изучение общих дисциплин, после которого студенты выбирают основную специальность (major), независимо от сданных ЕГЭ. Помог ли этот год при выборе major?
Валентина Асратян, «Медиажурналистика»:
— Этот год очень помог мне при выборе major. При поступлении я не была уверена, с чем конкретно хочу связать свою жизнь. Я сдавала историю и английский, поэтому я решила поступить на «Филологию и перевод». Но после года работы в различных студенческих СМИ и расстановки приоритетов, я осознала, что хочу быть журналистом. Сейчас я подала заявление на перевод и жду окончания сессии, после чего смогу со спокойной душой стать студенткой «Медиажурналистики».
Анна Мямлила, «Филология и перевод»:
— Я с уверенностью могу сказать, что помог. При поступлении я думала, что буду переводиться на «Зарубежное регионоведение и политэкономический анализ», но познакомившись с политикой и экономикой, поняла, что абсолютно не хочу этим заниматься. А вот работа с текстами, чтение и анализ разных книг, изучение языков пришлось по души, поэтому решила остаться на своем направлении.
Кирилл Чигасов, «Медиажурналистика»:
— С major’ом я определился давно, этот год скорее помог понять, что я не ошибся.
Приемная комиссия 2019
— Вы говорите, что первый курс вам помог до конца определиться с вашей специализацией, а какие предметы в течение года вы изучали? Что вам запомнилось?
Евгения Симоненко, «История государства и власти»:
Анна Мямлила, «Филология и перевод»:
— Мне запомнился курс «Академического чтения», который в первом семестре у нас вела Ирина Васильевна Морозова. Мы проходили произведение «Великий Гэтсби», разбирали понятия «американской мечты» и «американской трагедии», говорили про век джаза, а также смотрели экранизации этой книги разных лет, сравнивали их.
Также у нас был курс основ исследовательской деятельности, где мы проводили собственные исследования на самые разные темы. Наша команда анализировала влияние кофе на работоспособность человека, кто-то разбирал политическую сферу, а одна из команда занималась изучением специфики мемов. В конце семестра мы защищали свои исследования перед всей группой.
Валентина Асратян, «Медиажурналистика»:
— Могу назвать несколько предметов, которые мне запомнились. Это, например, «Образовательные технологии» и «Информационные технологии», где студентов учат работать с техникой, с программой Word, оформлять работы, сноски, библиографию. Это всё безумно важно для дальнейшей студенческой жизни!
Полина Корж, «Медиажурналистика»:
— Не могу не отметить дисциплину «Основы планирования карьеры». Это очень полезный предмет. Там мы научились делать резюме и писать сопроводительные письма.
Кирилл Чигасов, «Медиажурналистика»:
— Дисциплин много и все они так или иначе связаны с гуманитарными науками, но лично от себя хочу выделить «Политологию». Про дебаты на «Политологии» я могу говорить вечно, но куда важнее отметить, что за полгода изучения этого предмета преподаватель стал для меня хорошим товарищем, с которым я могу обсудить политическую обстановку в мире и просто поделиться новостями из жизни студентов.
Студенческий билет ИОН
— А интересно изучать иностранные языки?
Полина Корж, «Медиажурналистика»:
– Языки на Libera Arts – это большая любовь. На английском языке мы затрагиваем все аспекты: грамматику, письмо, пополняем вокабуляр. Пары проходят интересно, так, одним из преподавателей на первом курсе у меня был носитель!
Очень круто, что есть возможность изучать и второй язык. Каждый студент сам выбирает какой язык учить. За первый курс я научилась спокойно говорить и читать на испанском. Да, пока что на элементарном уровне, но дальше- больше!
Анна Мямлила, «Филология и перевод»:
— Мне безумно понравился испанский язык, на последней, в этом учебному году, паре, даже стало грустно, что следующие занятия будут только осенью. В ходе курса мы смотрели разные обучающие видео, фрагменты испанских программ и даже сериалы, слушали песни и активно общались друг с другом. Пары проходили очень динамично и продуктивно.
Валентина Асратян, «Медиажурналистика»:
— Французский язык – мой любимый предмет. Да, у нас на LA много интересных дисциплин, но я действительно без ума от этого прекрасного языка. На парах мы учим скороговорки, обыгрываем сценки, продумываем диалоги в различных местах, «путешествуем» по миру, покупаем одежду и продукты питания. Можно выучить много новых слов, фонетику, и к концу первого курса получить фундамент для дальнейшего изучения!
— Вы так интересно рассказываете, что мы не можем не поинтересоваться, а какие любимые предметы вы еще можете назвать?
Евгения Симоненко, «История государства и власти»:
Анна Мямлила, «Филология и перевод»:
— Наверно, любимым предметом в этом году было «Письмо и критическое мышление». Мы разбирали логические уловки, когнитивные искажения, коммуникативные схемы на примере разных статей и рекламных роликов. Анализировали заголовки новостей и лексику, которая употребляется в ней, сравнивали разные издания. Кроме этого, учились аргументировать свою позицию и четко выражать мнение.
— Какой вы получили опыт за год обучения?
Кирилл Чигасов, «Медиажурналистика»:
— Я думаю, весь опыт, полученный мною за год невозможно охватить в одном ответе. Скажу так, кроме того, что я стал во многом по-другому смотреть на мир и понимать людей, я развился как человек, вырос личностно, что как по мне – моё главное достижение. Ну, и ещё я благодаря этому году я научился снимать и монтировать видео, что доставляет мне огромное удовольствие и будет полезно мне по жизни.
Евгения Симоненко, «История государства и власти»:
— Тот опыт, что я получила, не передать словами. Я значительно расширила свой кругозор, стада более начитанной и уверенной в своих знаниях. Внеучебная деятельность поспособствовала развитию soft skills: я улучшила свои навыки и в ораторском искусстве, и восприятии критики, умею работать в команде и применять лидерские качества.
Анна Мямлила, «Филология и перевод»:
— Самый большой опыт за этот год я получила во внеучебной деятельности. Я являюсь часть студенческой редакции ISS MEDIA, где развиваю навыки медийщика.
Если говорить про Liberal Arts, то данный формат обучения дает опыт выбора и принятия решений: определиться с major, вторым иностранным языком, minor. В некоторых направлениях нужно выбирать какую-то специализацию, будь то регион, исторический период или что-то другое.
Валентина Асратян, «Медиажурналистика»:
— Нужно брать от этого времени всё, что даёт жизнь. Пока есть возможность – действуй. 1 курс — это начало студенческой жизни. Я старалась участвовать везде, где только можно было. Я научилась работать в команде, расставлять приоритеты и правильно распоряжаться своим временем. Я нашла друзей, которые тоже горят студенческой жизнью, чему безумно рада.
— Спасибо нашим студентам за такое знакомство с Liberal Arts.
Дорогие, абитуриенты! Не бойтесь, проявляйте себя. Каждый человек имеет право на ошибку, ведь только на ошибках мы учимся. Liberal Arts – это уникальная программа, которая поможет реализовать все ваши потребности и поможет выбрать вам правильный путь. Но главное, не стесняйтесь узнавать, если вам что-то нужно. Студенты, администрация, преподаватели, старшекурсники — всё эти люди готовы вам помочь, они тоже через это проходили. Мы уверены, что у вас получится незабываемо провести студенческие годы!
«Стоит только захотеть — и все горы будут по колено!»
История государства и власти (Liberal Arts)
О программе
Программа разработана Школой актуальных гуманитарных исследований и реализуется в рамках Liberal Arts. Студенты получают представление об общих закономерностях развития мировой истории, одновременно Запада и Востока, и о месте России в этом едином процессе в эпоху глобализации. Выпускники программы отлично знают языки, умеют работать с источниками и после окончания обучения могут приступать к практической деятельности: работать историками, археологами, аналитиками, журналистами, преподавателями, научными сотрудниками и др. Программа реализуется в формате Liberal Arts, который позволяет выбрать дополнительный профиль обучения на третьем курсе (Экономика, PR, Политология, Юриспруденция, Социология, Журналистика, Лингвистика, Психология, Архитектура и др.).
Варианты обучения
Условия поступления
Предметы ЕГЭ
Поступление по олимпиаде
Можно поступить без экзаменов, победив в одной из олимпиад
Дополнительные баллы к сумме ЕГЭ
- 5 баллов за аттестат с отличием 5 баллов за диплом колледжа с отличием 3 балла за Золотой значок ГТО 3 балла за спортивные достижения: звания чемпиона мира, Европы или Олимпийских (и Паралимпийских) игр, статус мастера спорта или кандидата в мастера спорта 7 баллов за результаты олимпиад и творческих конкурсов, не используемые для получения особых прав 2 балла за наличие статуса победителя чемпионата по профессиональному мастерству среди инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) «Абилимпикс»
Преимущества обучения
Сравнительно-типологический подход
Все курсы программы основаны не на хронологическом, а на сравнительно-типологическом подходе, на изучении конкретных «кейсов», взятых из разных стран и эпох
Междисциплинарный подход
Изучение истории в тесной связи с правоведением, политологией, культурологией
Исследовательские семинары, посвященные работе с источниками
В центре таких семинаров всегда стоит конкретный текст или группа текстов
Качественная языковая подготовка
Liberal Arts успешно преодолевает одну из главных бед традиционного исторического образования — недостаток лингвистической базы. Программа «История» предлагает большой выбор языков, включая древние и новоевропейские
Актуальные специализации
стория государства и власти (с возможной специализацией по античности и средневековью, Новому и Новейшему времени, Дальнему Востоку)
Научно-исследовательская работа студентов
Лучшие выпускники смогут продолжить обучение в магистратуре и аспирантуре РАНХиГС
Особенности программы
Программа реализуется в формате Liberal Arts:
обучение проводится в группах до 20 человек;
с третьего курса студент выбирает дополнительный профиль обучения (майнор) и может освоить дополнительную специальность;
тьюторское сопровождение всех студентов (куратор из числа преподавателей);
большой выбор дополнительных иностранных языков;
международная мобильность студентов.
Образовательная программа «История государства и власти» удачно сочетает в себе традиционные исторические и инновационные курсы. Наш выпускник получит фундаментальное историческое образование и поэтому изучает такие дисциплины, как «Археология», «Этнология», «Источниковедение», «Вспомогательные исторические дисциплины» и т.п. Кроме того, на протяжении всего периода обучения изучается сквозной курс всеобщей истории – «История государства и власти».
Вместе с тем, акцент на глобальной и компаративной истории делается за счет авторских проблемных курсов, в основе которых – не изучение истории вообще, но рассмотрение конкретных проблем (кейсов), анализ которых позволяет по-новому взглянуть на историю государства и власти как на отечественном, так и на зарубежном материале. Это такие курсы, как: «Языки власти», «Город как феномен цивилизации», «Бюрократия в истории» и т.п.
Отзывы
Об этом учебном заведении пока никто не оставил отзыв. Станьте первым!
История государства и власти Liberal Arts
Описание программы
Программа «История» разработана Школой актуальных гуманитарных исследований и реализуется в рамках Liberal Arts. Студенты получают представление об общих закономерностях развития мировой истории, одновременно Запада и Востока, и о месте России в этом едином процессе в эпоху глобализации. Выпускники программы отлично знают языки, умеют работать с источниками и после окончания обучения могут приступать к практической деятельности: работать историками, археологами, аналитиками, журналистами, преподавателями, научными сотрудниками и др.
Программа реализуется в формате Liberal Arts, который позволяет выбрать дополнительный профиль обучения на третьем курсе (Экономика, PR, Политология, Юриспруденция, Социология, Журналистика, Лингвистика, Психология, Архитектура и др.), что расширяет компетенции и возможности трудоустройства выпускников.
Руководитель программы
Олег Валентинович Ауров, кандидат исторических наук, специалист в области истории Средних веков. Направления научных исследований: история Испании VIII — первой половины XIV вв., история средневекового рыцарства, история раннесредневекового европейского права.
Карьера выпускников
Преимущества
Сравнительно-типологический подход. Все курсы программы основаны не на хронологическом, а на сравнительно-типологическом подходе, на изучении конкретных «кейсов», взятых из разных стран и эпох.
Междисциплинарный подход. Изучение истории в тесной связи с правоведением, политологией, культурологией.
Исследовательские семинары, посвященные работе с источниками. В центре таких семинаров всегда стоит конкретный текст или группа текстов.
Качественная языковая подготовка. Liberal Arts успешно преодолевает одну из главных бед традиционного исторического образования — недостаток лингвистической базы. Программа «История» предлагает большой выбор языков, включая древние и новоевропейские.
Актуальные специализации. История государства и власти (с возможной специализацией по античности и средневековью, Новому и Новейшему времени, Дальнему Востоку).
Научно-исследовательская работа студентов. Лучшие выпускники смогут продолжить обучение в магистратуре и аспирантуре РАНХиГС.
Программа реализуется в формате Liberal Arts
с третьего курса студент выбирает дополнительный профиль обучения (майнор) и может освоить дополнительную специальность;
тьюторское сопровождение всех студентов (куратор из числа преподавателей);
большой выбор дополнительных иностранных языков;
международная мобильность студентов.
Структура программы
Образовательная программа «История государства и власти» удачно сочетает в себе традиционные исторические и инновационные курсы. Наш выпускник получит фундаментальное историческое образование и поэтому изучает такие дисциплины, как «Археология», «Этнология», «Источниковедение», «Вспомогательные исторические дисциплины» и т.п. Кроме того, на протяжении всего периода обучения изучается сквозной курс всеобщей истории – «История государства и власти».
Вместе с тем, акцент на глобальной и компаративной истории делается за счет авторских проблемных курсов, в основе которых – не изучение истории вообще, но рассмотрение конкретных проблем (кейсов), анализ которых позволяет по-новому взглянуть на историю государства и власти как на отечественном, так и на зарубежном материале. Это такие курсы, как: «Языки власти», «Город как феномен цивилизации», «Бюрократия в истории» и т.п.
Некоторые курсы
История первобытного общества
История государства и власти
Этнология и социальная антропология
Власть и религия в истории России
Миграции в истории: российский опыт в контексте мирового
Русский город как феномен цивилизации
Нации и национализм: Россия, Запад, Восток
Революции как фактор исторического развития
Интеллектуалы и власть: Россия и Запад
Восприятие власти в западных и незападных обществах: Россия, Запад, Восток
Бюрократия в истории: Россия, Запад, Восток
История исторической науки
Выдаваемые документы
Паспорт программы
Направление: 46.03.01 История
Зачисление на базе: 11 классов/СПО
Форма и срок обучения: очная форма, 4 года обучения
Выдаваемые документы: диплом государственного образца с присвоением степени бакалавра РАНХиГС
Начало занятий: 1 сентября
Отсрочка от армии на весь период обучения
Основа обучения: бюджет/договор
Количество бюджетных мест: 25
Стоимость программы в 2021: 270 000 руб./год
Стоимость фиксируется на весь период обучения
Скидки на обучение от 10 до 75% для абитуриентов с высокими баллами ЕГЭ
Вступительные испытания (ЕГЭ)
Минимальные баллы ЕГЭ для подачи заявления на поступление на коммерческой основе:
Минимальные баллы ЕГЭ для подачи заявления на бюджетные места:
Контакты
Телефон: +7 499 956 00 77, с 10:00 до 18:00