«Потешные войска» Петра I
Ищем педагогов в команду «Инфоурок»
Тема: « Потешные войска» Петра I
1. Способствовать формированию у воспитанников военно-профессиональной направленности.
Использование современных образовательных технологий.
— элементы технологии критического мышления;
— элементы личностно-ориентированных технологий.
Использование современных образовательных технологий: информационно-коммуникативные, личностно-ориентированного обучения.
Методическое оснащение: план-конспект, видеоролики:
— « Петр I со своими потешными войсками»;
— « Армия Петра I – Преображенский полк, Драгуновский полк, самодурство Петра I ».
Проверка наличия учеников
Проверка готовности учеников к занятию
— индивидуальная работа с текстом
— работа с участниками занятия
— Петр I со своими потешными войсками»;
— « Армия Петра I – Преображенский полк, Драгуновский полк, самодурство Петра I ».
Метод незаконченного предложения.
Петр I Алексеевич (представитель династии Романовых) родился 30 мая 1672 года – младший сын царя Алексея Михайловича, от второго брака с Натальей Нарышкиной. В детстве Петр получил домашнее образование, с юных лет знал немецкий язык, затем изучал голландский, английский и французский языки. С помощью дворцовых мастеров освоил много ремесел: столярное, токарное, оружейное, кузнечное и другие. Будущий император был физически крепкий, подвижный, любознательный и способный, обладал хорошей памятью.
В 10-летнем возрасте, в апреле 1682 года (последний царь всея Руси с 1682 года и первый Император Всероссийский с 1721 года) был провозглашён царём после смерти Федора Алексеевича, стал править самостоятельно с 1689 года. Формальным соправителем Петра был его брат Иван (до своей смерти в 1696 году).
Алексей Михайлович, заметив в своем бойком, подвижном и энергичном сыне особенное влечение к военному делу, создал потешные войска из Петрова полка. И поименовал именем его полкового командира —полковника для придания играм будущего императора более правильного характера. Петров полк был обмундирован в зелёные мундиры, имел знамёна, ружья и был снабжён всяческими полковыми вещами. Сам царевич был назначен полковым командиром — полковником, в соответствии с этим ему рапортовали по всем надобностям полка, от него же требовали и распоряжений.
Современники не оставили никаких заметок о первоначальном устройстве «потешных»; известно только, что число их, сначала не превышавшее 50, быстро увеличивалось, так что по недостатку помещения в царском селе Преображенском, часть их была переведена в царское село Семёновское.
Военные забавы в детские годы.
После провозглашения в 1682 году царём, Петр активно занимается «потешными войсками». Ему в распоряжение набрали целый полк, и царевич стал учиться командовать взрослыми, осваивая военное дело. В это время все забавы были исключительно мирными. Ружья заряжались холостыми снарядами, а пушки палили горохом или репой.
Новые «потешные» петровские войска получили такое название не потому, что развлекали царя, а потому, что стояли в загородных подмосковных (потешных) резиденциях, куда двор выезжал на летние каникулы. Первоначально в эти войска вступали люди, которые в обычной жизни так и не смогли себя найти, то бишь люди низкого происхождения. Одним из таких бойцов был будущий светлейший князь, а пока просто Алексашка Меншиков. Русская пехота Петра I. Придворная знать с большим презрением относилась к новым солдатам. Для них это были шуты, развлекающие малолетнего царя. Эти ошибки впоследствии многим обошлись дорого: у Петра и Меншикова была хорошая память. Неуклюжее потешное сборище постепенно становилось войском.
Со временем Петр взрослел, его тяга к потешным войскам, где он был настоящим главнокомандующим, не ослабевала. В дальнейшем потешные войска пополняются настоящими мужчинами, которые являются военнообязанными. В результате этого было решено ряд задач:
— Царевич получил хорошие навыки в реальном управлении войсками. Более того, эти навыки он получал с детских лет, что было очень важно;
— В рамках миниатюрных сражений Петр I оттачивал тактику и военное мастерство, которое ему потом пригодилось.
Пётр для обучения своих солдат специально пригласил иностранных военных специалистов. В 1684 году в подмосковном селе Преображенском, где жили потешные полки, была возведена настоящая крепость Пресбург. А через несколько лет на вооружении потешных появилась и артиллерия. Потешные войска не сидели без дела, каждый год проводились большие манёвры. Главным объектом для штурма и осады был всё тот же Пресбург, а вскоре одну из сторон шутейных баталий стал возглавлять сам Пётр. Русская артиллерия Петра I. В 1688 году в войска юного монарха влилось значительное пополнение. Сам Пётр совершенно не интересовался привычной царской забавой – соколиной охотой, и всех сокольничих, егерей и псарей отправили в село Семёновское на переподготовку. Через два года была оформлена и новая полковая организация: сформированы два полка – Семёновский и Преображенский, которые стали первыми частями российской лейб-гвардии.
Изначально солдат Петра одевали, во что придётся. В основном они донашивали форму, которая была положена им на старой службе, или казна выдавала то, на что хватало средств. Но всё изменилось в 1691 году, когда появился мундир тёмно-зелёного цвета. Ранее царские солдаты носили красную форму, но впоследствии «Преображенцы» надели тёмно-зелёную, а «Семёновцы»-синюю форму. Изменения в форму Пётр ввел после своего Великого посольства. Он велел переодеть всю армию в кафтаны венгерского типа – более короткие и украшенные на груди кручёным шнуром.
Армия Петра росла на глазах, одних только «Преображенцев» насчитывалось около двух тысяч человек. Небольшая собственная армия, обученная по европейской науке и лично ему преданная, стала убедительным доводом в борьбе за реальную власть.
Первый «Потешный опыт».
По окончании лета 1694 года была проведена Кожуховская потешная операция. Для ее осуществления потешные полки были доукомплектованы солдатами из действующей армии. Войска были разделены на две группы:
— «Русская армия». Командовал Федор Ромодановский. В его распоряжении были Семеновский, Преображенский и Бутырский полки. В составе армии выделялся солдат Петр Алексеев (один из псевдонимов молодого царевича), который в сражении совершил славный подвиг и пленил генерала противника. Эта армия насчитывала порядка 9000 человек.
— «Польская армия». Командовал Иван Батурин. В его распоряжении было 7500 человек, большая часть которых была приведена из действующей армии, для «потехи» молодого царя.
«Польская армия» обороняла крепость – «русские» наступали. Завершилось все полной победой русского войска. При этом во время сражения были следующие потери: 24 человека было убито и 50 ранено. Об этом подробно написано во многих источниках, в том числе и у Бориса Куракина.
Потери в расчет не брались. Петр был просто в восторге от сражения. Какой размах, сколько людей! Вот такие «забавы»!
Бывало несколько раз в год, потешные войска Петра отрабатывали нападение на населенные пункты. Царь выбирал в качестве «жертвы» одну из деревень и начинался штурм. Обычная деревня, в которой жили обычные люди и занимались своими повседневными делами. И вдруг появляется армия и начинается «потеха»: поля сжигают, людей убивают конечно, все ради потехи и не злого умысла ради.
Долгие годы потешные полки были любимым детищем Петра. Даже в момент, когда он стал царем России и был целиком поглощён в государственные дела, он продолжительное время уделял своим детским забавам.
В 1695 году потешные войска участвовали в первом боевом походе. Это был Азовский поход против Турции. Первый блин оказался комом, но зато на следующий, 1696 год, поход в те же края стал успешным. Русская армия захватила сильную крепость в устье Дона и открыла путь в Азовское море, а молодой русский флот обзавёлся первой морской базой.
Следующим серьёзным испытанием стала длившаяся 21 год Северная война. В самом её начале русская армия осадила крепость Нарву. Прекрасно обученная шведская армия нанесла тогда поражение войскам Петра, но его гвардия держалась мужественно и стойко. Поле боя гвардейцы Петра покидали непобеждёнными: под барабанный бой и с ружьями в руках. Из потешных родились лучшие русские полки, которые стали основой русской императорской гвардии.
— « Петр I со своими потешными войсками»
— « Армия Петра I – Преображенский полк, Драгуновский полк, самодурство Петра I »
Какая информация оказалась для вас полезной?
Закончить наше занятие я хочу такими словами:
Рефлексия: Наш занятие на серьёзную историческую тему подходит к концу. Дополните фразы:
Классный час «Потешные войска Петра».
Ищем педагогов в команду «Инфоурок»
Тема: «Потешные войска Петра»
Цель : привлечение внимания к истории российского государства, возникновению регулярной армии в России, знакомство с «Потешными войсками» Петра I как прообразом российской армии и боевыми возможностями прошлого времени.
— формирование интереса к деятельности и личности Петра I, его реформам, внешней и внутренней политике государства;
— расширение представлений о роли и значении личности в истории;
— формирование чувства уважения к прошлому своей Родины, чувства патриотизма.
2. Постановка темы урока.
На доске портрет Петра I. Показ презентации.
— Кто из вас знает: как зовут человека, который изображён на этом портрете? Сегодня на уроке мы будем говорить о времени правления этого великого человека.
3. Вступительное слово.
— Пётр I- один из самых выдающихся государственных деятелей за всю историю России. Московский царь из рода Романовых, с 1721 г.- император Всея Руси, великий реформатор и уникальный человек. (Слайд 1.)
Пётр I родился в 1672 г. В Москве. (Слайд 2)
Его отцом был царь Алексей Михайлович, а матерью – царица Наталья Нарышкина. (Слайд 3.)
Ему суждено было войти в историю под именем Петра Великого.
Рос Пётр на редкость крепким и здоровым, очень подвижным. С трудом с ним управлялись многочисленные мамки и няньки, порой и сёстрам царевича помогать приходилось. Спасали игрушки, которые мальчик очень любил., особенно лук со стрелами, узорчатый щит, сабельку, ружьё и маленьких солдатиков.
Осенью и зимой выстраивал из них полки с игрушечными знамёнами в покоях Московского Кремлёвского дворца., а в летнее время играл во дворцах в сёлах Преображенском, Коломенском, Измайлове, резвился на просторных лужайках.
Весной 1682 г. Пётр был провозглашён царём, но страной управляла старшая сестра царевна Софья Алексеевна. Пётр с матерью переселился в село Преображенское. Здесь учёба вскоре прекратилась. И зажил царь привольной жизнью.
— В то время был обычай (правило) приставлять к царевичам из знатных семейств сверстников для игр и потехи. Ещё когда Пётр был совсем маленьким, царь Алексей Михайлович приказал набрать для него товарищей из сыновей придворных. Образовался целый «потешный полк», который назвали «Петровым». Этот полк вместе с царевичем прибыл, в Преображенское и здесь пополнился детьми придворных служителей и крестьян из близлежащих деревень.
Войско своё Пётр разбил на две части: одни защищали крепость, другие любой ценой стремились взять её. Иной раз в таком нешуточном сражении были не только раненые, но и убитые. Подрастал Пётр, подрастали его «потешные», их становилось всё больше. Так зародились два полка российской гвардии: Преображенский и Семёновский. (Слайд 4)
— Со временем потешные полки стали первыми полками русской гвардии. Проявляя небывалую смелость и мужество, Пётр того же требовал и от других. Преображенский и Семёновский потешные полки должны были соблюдать дисциплину и выполнять все приказания царя. (Слайд 5.)
За провинности солдат строго наказывали.
— При Пётре I в России появилась регулярная (постоянная) армия. Из крестьян и горожан в армию брали по рекруту – новобранцу. Такой солдат служил долгие годы.
— Создание флота в нашей стране – тоже заслуга Петра Великого. Под его руководством в стали строить корабли, фрегаты. (Слайд 6)
— Так в начале 18 века в царствование Пётра I в России были созданы
Постоянная, хорошо обученная и дисциплинированная армия и военно-морской флот. Русская армия и флот показали свою силу и боевые качества в тяжёлой войне со Швецией. С победой над Швецией Россия стала могущественной державой Европы.
Были построены литейные, оружейные, полотняные и суконные фабрики и заводы.
— По приказу Пётра I были открыты школы, где дворянских детей обучали математике, корабельному и артиллерийскому делу, медицине, иностранным языкам. Иногда в эти школы попадали и не дворянские дети. Пётр выдвигал способных, знающих людей.
Для продолжения образования некоторых учеников посылали за границу – в Англию, Голландию, Францию.
— Расширялась торговля с другими странами. Россия стала оказывать большое влияние на международные дела.
Русское государство окрепло и усилилось. Оно стало называться Российской империей.
С именем Петра связано основание города Санкт Петербурга. 1713 году Санкт-Петербург стал столицей Российского государства. (Слайд 8.)
Среди болот, дорог и вьюг,
Как исполин из сказки,
Явился миру Петербург,
Волной любви обласкан!
Его скульптуры и дворцы,
Фонтаны, скверы, парки,
Его ограды и мосты,
Кораблик на Фонтанке,
Его кресты, его гранит –
Веков узор так прочен! –
Все восхищает и пленит
В сиянье белой ночи.
Он царя Петра творенье,
Город славы, город-сад.
Кораблей заморских флаги,
Вдоль Невы дворцов парад.
Памятники Петру I есть во многих странах Европы. Самый известный монумент в России – «Медный всадник» в Санкт-Петербурге
Петр Первый твердо восседает верхом на вздыбленном скакуне, который олицетворяет собой своенравный и непокорный народ, под копытами скакуна раздавлена огромная змея, ставшая символом победы Петра Первого над врагами Фигура самого императора показывает его силу, настойчивость, стремление двигаться вперед и вести за собой огромную державу.
4. Просмотр видеоролика.
— Какое прозвище получил Петр I в истории России? (Петр Великий.)
— Во сколько лет был провозглашен Петр царем? (В 10 лет.)
— Какое любимое увлечение было у Петра? («Военные потехи».)
— Как назывался его полк? (Потешный.)
— Из кого набирался этот полк? (Из сверстников юного царя.)
— Что дала Петру I эта игра? (Игра переросла в серьезное увлечение Петра военными науками.)
— Какой город на Неве построил Петр Первый? (Санкт- Петербург.)
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Курс повышения квалификации
Дистанционное обучение как современный формат преподавания
Курс повышения квалификации
Деятельность классного руководителя по реализации программы воспитания в образовательной организации
Курс повышения квалификации
Организация образовательного процесса: воспитательная работа, дополнительное образование, внеурочная деятельность
Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:
Классный час во 2 классе «Потешные войска Петра».Цель: привлечение внимания к истории российского государства, возникновению регулярной армии в России, знакомство с «Потешными войсками» Петра I как прообразом российской армии и боевыми возможностями прошлого времени.
1686. Создание Петром I «потешных войск»
Потешные войска (полки) представляют собой особое воинское формирование. Оно было создано с целью проведения учебы и воспитания бойцов, составляющих «армию нового строя». В них обучение проходили и командиры из числа подданных Российского государства.
Создание потешных войск
Войска были созданы на основе Петрова полка. Он возник по приказу государя Алексея Михайловича для обеспечения правильного характера игр будущего государя – Петра Алексеевича. Именно Петров полк должен был стать базой для обучения будущего правителя военному искусству. Солдаты имели мундиры зеленого цвета, знамена, вооружение. Царевича назначили полковником. Название войск определялось местом их расположения. Войска находились в т.н. потешных селах.
В 1682 г. возле кремлевского дворца в Москве была создана специальная потешная площадка. Правда, весной 1683 г. Петр решил перенести занятия своих войск в поле, придав процессу военно-патриотический характер. В с. Воробьеве была построена маленькая крепость с артиллерией. Уже в конце года началась запись в потешные войска, а первым солдатом стал конюх С. Бухвостов. В 1684 г. в с. Преображенском построили потешный городок, названный Пресбургом. Он использовался для тренировочных осад и штурмов. Потешные войска осуществляли походы с целью практики в Александрийскую слободу и Лукианову пустыню.
С 1686 г. Петр обзавелся 16-тью пушками. Для обслуживания артиллерии привлекли пушкарей из взрослых людей, стремящихся получить воинскую подготовку. В 1687 г. под руководством Франца Тиммермана будущий император обучается точным наукам. К. Брандт обучал правителя плотничеству и флотскому делу. Сначала корабельному делу обучались на Яузе, а затем на Просянском пруду, после чего Петр перебрался на Плещеево озеро.
В 1691 г. состав потешных войск был представлен Преображенским и Семеновским полками. После разделения обучение велось по новым схемам в соответствии с Уставом. Летом были проведены маневры, а в октябре Петр впервые совершил самостоятельный поход на Пресбург, который «оборонялся» князем Федором Юрьевичем.
В 1692 г. Преображенский и Семеновский полки объединяются в 3-й Московский выборный полк. Им командовал А. Головин. Потешные войска совместно с отрядами регулярной армии участвовали в военных маневрах. В 1693-1694 гг. Петр принимал участие в морских походах на Архангельск. В 1694 г. были проведены Кожуховские маневры, показавшие будущему императору необходимость реформирования армии.
Особенности военного воспитания
Для юношей Российского государства реализовывалась программа по военному профессиональному воспитанию молодежи. Она включала:
Преображенский и Семеновский полки стали основой для формирования в будущем регулярной армии. В апреле 1695 г. они совершили свой первый настоящий военный поход на крепость Азов. После этого они активно участвовали в Северной войне.
Конспект по истории России на тему «Потешные полки»
Ищем педагогов в команду «Инфоурок»
Потешные полки – войска Петра 1
Потешные войска были предоставлены молодому царевичу Петру в 1682 году, когда мальчику исполнилось 10 лет. Именно с этими войсками будущий император осваивал основы военного искусства. В современной истории много говорится о «потешных», но почему- то мало уделяется внимания специфике этого обучения царя, в ходе которого погибли тысячи простых людей. Историки акцентируют внимание только на положительном, абсолютно забывая, что у каждой медали есть две стороны. А свидетельств обратной, нелицеприятной стороны в литературе имеется огромное количество. В сегодняшней статье мы рассмотрим потешные полки Петра 1 с различных точек зрения, чтобы понять специфику этого явления, главное – уделим внимание на то, что учебники по истории умалчивают.
Детские годы и военные забавы
Начиная с 1682 года, Петр активно занимается «потешными». Ему в распоряжение набрали целый полк, и царевич стал учиться командовать взрослыми, осваивая военное дело. В это время все забавы были исключительно мирными. Ружья заряжались холостыми снарядами, а пушки палили горохом или репой.
Изменения произошли в 1685 году, когда на Яузе был построен небольшой город, который сам Петр называл «стольный град Пресбург». С этого момента потешные игры изменились. Теперь одна армия занимала оборону в городе, а другая армия шла в атаку. Часто молодой царевич нападал на мирных людей: проезжающих купцов, бояр и других. И это не выдумка! Все эти истории описаны в рассказах Алексея Толстого и просто поражают своей жестокостью.
В это же время численность войск заметно возрастает. Даже формируется два настоящих полка: Семеновский и Преображенский.
Время шло, Петр взрослел, но его тяга к потешным войскам (где он был настоящим главнокомандующим!) не ослабевала. Более того, с 1686 «армия» пополняется настоящими мужчинами, которые являются военнообязанными. В результате этого было решено ряд задач:
Петр 1 получил хорошие навыки в реальном управлении войсками. Более того, эти навыки он получал с детских лет, что было очень важно.
В рамках миниатюрных сражений он будущий царь оттачивал тактику и военное мастерство, которое ему потом пригодилось.
Конечно, все это очень важно и нужно, но какой ценой достигалась военная грамотность Петра? С каждым годом забавы становились все опаснее и масштабнее. Показательным является потешное сражение 1694 года.
Пример потешного сражения
Осенью 1694 года была проведена Кожуховская потешная операция. Для ее осуществления потешные полки были доукомплектованы солдатами из действующей армии. Войска были разделены на две группы:
«Русская армия». Командовал Федор Ромодановский. В его распоряжении были Семеновский, Преображенский и Бутырский полки. В составе армии выделялся солдат Петр Алексеев (один из псевдонимов молодого царевича), который в сражении совершил славный подвиг и пленил генерала противника. Эта армия насчитывала порядка 9000 человек.
«Польская армия». Командовал Иван Батурин. В его распоряжении было 7500 человек, большая часть которых была приведена из действующей армии, для «потехи» молодого царя.
«Поляки» обороняли крепость – «русские» наступали. Завершилось все полной победой русского войска. При этом во время сражения были следующие потери: 24 человека было убито и 50 ранено. Об этом подробно написано во многих источниках, в том числе и у Бориса Куракина.
Петр был просто в восторге от сражения. Какой размах, сколько людей! А потери в расчет не брались. Вот такие «забавы».
Несколько раз в год потешные войска Петра отрабатывали нападение на населенные пункты. Царь выбирал в качестве «жертвы» одну из деревень и начинался штурм. Обычная деревня, в которой жили обычные люди и занимались своими повседневными делами. И вдруг появляется армия и начинается «потеха»: поля сжигают, людей убивают (конечно, все ради потехи и не злого умысла ради).
Потешные полки долгие годы были любимым детищем Петра. Даже в момент, когда он стал царем России и был целиком поглощён в государственные дела, он продолжительное время уделял своим детским забавам.
Потешные войска Петра I — как “сброд” превратился в элитные полки?
Пётр I отличался крутым нравом однако с ранних лет он вынужден был сталкиваться со множеством сложностей и проблем. Его детство нельзя было назвать беззаботным. После смерти отца, а затем и старшего брата Фёдора у власти оказалось сразу два семейства — Милославских и Нарышкиных (к последним принадлежал и сам Пётр).
Уже тогда мать и другие родственники юного царя осознавали, что мальчик должен проявлять себя как в дворцовых церемониях, так и в военном деле. Но если первое вызывало у Петра скуку, то второе было его истинной страстью.
Именно благодаря интересу к военному делу, который превратился в главное увлечение царя, появились Потешные войска Петра I, что сыграли значительную роль в преобразовании армии России. Какими же были первые Потешные? Как развивались полки?
Андрей Рябушкин «Потешные Петра I в кружале»
Первые Потешные войска
Уже в четырёхлетнем возрасте будущий царь Пётр любил смотреть на военные марши, учения солдат русского войска. Это был не просто интерес, а истинная страсть, которая не оставляла его на протяжении всей жизни.
В 1683 году мечта Петра получить собственную армию осуществилась. Был объявлен набор в Потешные войска, созданные для обучения молодого царя военному делу. В числе первых принятых был и придворный конюх Сергей Бухвостов, который известен как «первый русский солдат».
Портрет Сергея Бухвостова из Преображенской серии
Эксперт Евгений Башин-Разумовский в своих работах отмечал:
“Его (Бухвостова) никогда не обвиняли в предосудительных привычках, он отличался стойким характером, был сильным и выносливым. Пётр I навсегда запомнил «новобранца», приказав сделать бюст и написать его портрет с надписью «I салдатъ Бухвостовъ”
Но почему же эти войска называли Потешными? Как понятно из их предназначения, главной задачей полков было развлечение царя, его обучение. Однако особенности названия связывают и с “Потешными сёлами”, где базировались отряды. Такие населенные пункты часто служили для отдыха представителей царской семьи, то есть — для “потехи”.
Алексей Кившенко «Военные игры потешных войск Петра I под селом Кожухово»
“Сброд” Петра I
Наверное, поначалу никто и представить не мог, что Потешные войска в дальнейшем станут элитой русской армии. В первые годы к этим полкам относились с презрением. Не секрет, что набирали в них людей, которые не смогли найти себе место в жизни, или представителей “низов”.
Кстати, среди таких был и Александр Меншиков, сподвижник и верный друг Петра. Представители знати и вовсе полагали, что Потешные войска — это своего рода “шуты”, набранные в полки для увеселения юного государя.
Армия Петра I
Мне кажется, подобное презрительное отношение имело свои основания. На ранней стадии своего существования Потешные полки действительно были неким сборищем разношерстной публики, которую отождествлять с полноценным войском было нельзя. Но постепенно полки действительно стали преобразовываться, превращаясь в настоящее войско.
В 1684 году в селе Преображенском, где стояли Потешные, была возведена настоящая крепость Пресбург. Она становится главным объектом в обучении искусству штурма и проведения боевых операций. А вскоре на вооружении у солдат из Потешных полков появилась и артиллерия.
Поль Деларош «Петр I в форме офицера Преображенского полка»
Появление полков
Если прежде монархи интересовались охотой, за счёт чего содержался немалый штат придворных сокольничих, егерей и псарей, то Пётр I не разделял увлечения предков. По его приказу в 1688 году из “охотничьих” людей, прошедших переобучение, был сформирован Семёновский полк, ставший вторым после Преображенского. Именно эти два полка стали первыми частями российской лейб-гвардии.
Когда между Петром и его единокровной сестрой Софьей разворачивается борьба за власть, на стороне царевны выступают стрельцы. Однако они не стали биться до последнего, осознавая, что теперь за юным царём стоит не “сброд”, а реальная военная сила.
Став единоличным правителем, Пётр приступает к армейским преобразованиям, что отразились не только на организации, но и на внешнем облике. Если прежде солдаты в потешных войсках одевались во что придётся, то с 1691 года Преображенский полк получил официально разработанную тёмно-зелёную, а Семёновский — синюю форму. Изначально мундир был скроен по венгерскому образцу, однако через несколько лет Пётр “переодел” свою армию в кафтаны немецкого типа.
Офицер Семёновского полка
Военные походы Потешных
1695 год стал знаковым для Потешных полков. Именно тогда они участвовали в первом военном походе — кампании Петра, связанной с взятием крепости Азов. Несмотря на то, что первые попытки оказались неудачными, уже на следующий год выступление Потешных оказалось триумфальным. Азов был взят русскими, а военный флот России получил первую морскую базу.
В 1700 году солдат ожидали новые испытания. Именно тогда Россия объявила войну Швеции. Русская армия выдвинулась под Нарву, где и произошло масштабное столкновение со шведами.
Пётр I полагал, что его многочисленное войско и мастерство нанятого военачальника герцога де Круа обеспечат успех в бою. Но всё было совсем не так. Прекрасно обученные шведские отряды практически с первых ударов рассекли русское войско на несколько частей.
Николай Зауервейд «Пётр I усмиряет своих солдат после взятия Нарвы»
Позднее в Северной войне со шведами русские возьмут реванш, причём именно Потешные войска Петра I стали той базовой силой, основой армии нового типа, которая позволяла уверенно строить крепкую и поистине великую державу. Потешные стали основой, на которой появилась русская императорская гвардия, и истинной армейской элитой.