Как поступить в 186 школу
Поступление в школу – очень серьезное событие для каждого ребенка. При этом один быстро и легко адаптируется к новым условиям, а другому изменения в привычном ритме жизни даются очень сложно. От чего это зависит? Важную роль здесь играет психологическая готовность к школьному обучению. Если у Вас есть ребенок дошкольного возраста, которому в ближайшее время предстоит стать учеником, проверьте, насколько он готов к этому. А поможет Вам в этом наша статья.
Психологическая готовность к школьному обучению – это готовность ребенка принять новую социальную ситуацию и следовать ее правилам. Он стремится выполнять новую, «взрослую», деятельность, войти в новую систему отношений. Для этого должна измениться внутренняя позиция ребенка, которая позволит ему с готовностью выполнять школьные задачи и подчинять свое поведение правилам.
Если отдать ребенка в школу раньше, чем он будет готов к этому, то это приведет к тому, что он плохо адаптируется к новым условиям. Психологическая неготовность может выражаться в:
В большинстве случаев, в возрасте семи лет ребенок уже готов стать учеником. Однако каждый маленький человек индивидуален, а потому возраст не всегда выступает показателем психологической подготовленности к обучению. Чтобы избежать приведенных выше проявлений и оградить ребенка от стресса, перед поступлением в школу необходимо проверить, готов ли он к новой социальной ситуации.
Проверяем, готов ли ребенок к школьному обучению
Наблюдения и исследования психологов и педагогов помогли выявить критерии, по которым можно судить о том, готов ли ребенок сесть за парту. Родители дошкольников могут обратиться за консультацией к специалисту или самостоятельно решить для себя этот вопрос, понаблюдав за своим ребенком и дав ему несколько несложных заданий.
О психологической готовности сменить социальный статус будут говорить следующие проявления:
Похоже, этот парень готов не только пойти в школу, но и на работу.Источник фото
Также обратите внимание на то, как ребенок общается с Вами и с другими взрослыми. Дошкольники, перешедшие определенный рубеж, за которым скрывается способность быстро и легко адаптироваться к школьному обучению, уже могут понимать контекстное общение. Т.е. они перестают относиться одинаково ко всем взрослым, постигают формальное общение, могут понять не только прямой, однозначный, но и переносный смысл речи. В определенном смысле старшие дошкольники лишаются детской непосредственности, что и делает возможным более легкую адаптацию к школе.
Наблюдение является очень важным, но не единственным способом определить, готов ли ребенок к школе. Здесь также необходимо понять, на каком уровне развития находятся когнитивные процессы (внимание, память, мышление) и мелкая моторика. Для этого существуют некоторые задания.
Нужно попросить ребенка нарисовать мужчину (дядю) и оценить этот рисунок. При этом в процессе рисования не нужно давать малышу советов, поправлять его и помогать ему. Если нарисованный персонаж имеет все необходимые компоненты (голова, туловище, шея, конечности и пр.), которые плавно соединяются друг с другом, и у него имеются элементы мужской одежды, то это говорит о высоком уровне развития моторики и других навыков. Чем меньше элементов имеет рисунок, чем менее он синтетичен (например, руки «прикреплены» к туловищу, а не идут из него) и чем более примитивен (много прямых линий, присутствуют каракули, нет детальной прорисовки), тем менее развиты навыки и, значит, ребенок еще недостаточно подготовлен к школе.
Можно дать ребенку фразу из различных символов (например, предложение, включающее русские и английские слова) или 10 точек, находящихся на равном расстоянии друг от друга, и попросить скопировать. Максимальная приближенность к образцу, умение держать строку и соблюдать расстояние говорят о готовности начать обучение.
Вопросы родители могут придумать самостоятельно. Главное, чтобы они касались разных аспектов, а понятия в них были знакомы ребенку. Вот несколько примеров:
Вопросы также могут касаться знания времен года, времени суток, умения определять время по часам и пр. Чем лучше ребенок отвечает на вопросы, тем выше его готовность к обучению.
Нужно дать ребенку несколько слов, попросить запомнить их и воспроизвести. После того, как малыш сделает это, спросить, как он запоминал эти слова. Если он использовал опосредование и логическое запоминание (связывал слова между собой, ассоциировал с чем-то/кем-то и т.д.), то это говорит о высоком уровне развития и способности быстро адаптироваться к новой социальной ситуации.
Можно ли психологически подготовить ребенка к школе?
Если же это не помогает, лучше всего еще на год оставить малыша в детском саду, дома или водить в специальный подготовительный класс. В случае каких-то сомнений следует обратиться к детскому психологу и узнать его мнение. Если же возможности отсрочить поступление ребенка в школу нет, то отнеситесь с пониманием к тому, что первое время он не сможет следовать требованиям школы. В этот период очень важно быть терпеливыми, оказывать максимум помощи и поддержки.
Приём в школу
Специалисты Центра информирования населения о предоставлении образовательных услуг Департамента образования города Москвы проводят консультации по вопросам:
✓ записи ребенка в первый класс
✓ перевода ребенка из одной образовательной организации в другую;
✓ внесения изменений в электронное заявление,
✓ комплектования образовательных организаций и др.
Консультации проводятся по многоканальному телефону: +7 (495) 530-71-71
(понедельник – пятница, с 09:00 до 19:00)
Вы также можете направить свои вопросы по электронной почте: infodo@edu.mos.ru
Обратите внимание: регистрация электронных заявлений для поступления ребёнка в дошкольную группу, школу осуществляется только на Портале государственных услуг города Москвы.
Настоящий Порядок регламентирует прием граждан Российской Федерации в организации, осуществляющие образовательную деятельность по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования.
Прием иностранных граждан и лиц без гражданства, в том числе соотечественников за рубежом, в ОООД для обучения по общеобразовательным программам за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета, бюджетов субъектов Российской Федерации и местных бюджетов осуществляется в соответствии с международными договорами Российской Федерации, Федеральным законом от 29 декабря 2012 г. № 273-Ф3 «Об образовании в Российской Федерации».
Контакты и график работы ответственных за приём обучающихся и воспитанников в ГБОУ Школа имени Маршала В.И. Чуйкова:
г.Москва, Зеленодольская улица, дом 32, корпус 6, строение 7, кабинет 149.
Контактный телефон: +7(495)133-76-04, добавочный 101.
День недели
Время приёма
С 10:00 до 20:00 (с 16:00 до 20:00 по вопросам приёма в дошкольные группы)
С 10:00 до 18:00 – по вопросам приёма в школу
С 10:00 до 20:00 (с 16:00 до 20:00 по вопросам приёма в дошкольные группы)
С 10:00 до 18:00 – по вопросам приёма в школу
С 8:00 до 17:00 (с 8:00 до 12:00 по вопросам приёма в дошкольные группы)
В какую школу лучше пойти? 151 или 186?
Т.к. вы неавторизованы на сайте. Войти.
Т.к. вы неавторизованы на сайте. Войти.
Т.к. вы неавторизованы на сайте. Войти.
Я бы так не сказал 🙂
Мои дети в 151 школу ходят, к слову.
Т.к. вы неавторизованы на сайте. Войти.
Т.к. вы неавторизованы на сайте. Войти.
Ну а после началки видно будет к чему стремиться 🙂
Т.к. вы неавторизованы на сайте. Войти.
Т.к. вы неавторизованы на сайте. Войти.
Т.к. вы неавторизованы на сайте. Войти.
20-10 лет назад..151 школа откровенно говоря очень слабой считалась. да поменялся директор. часть учителей. достроили школу, отремонтировали, оснащение поменяли. больше я ничего не могу сказать, так как не училась, а кто учится. мнение разделились 50/50.
по 44 школе методика преподавания осталась та же. и точные предметы. вылизывают и оттачивают. уж если Хасянова математику вложила в голову, так я ее и посей день помню..так же дела и с Физикой, и биологией, и химией и историей, информатикой обстоят и многими другими предметами. именно объяснили так просто и банально, что вот уже 10-15 лет прошло. а до сих пор в голове. Эти же все преподаватели до сих пор работают. в 11 классе 2005-2006 мы создавали сайты(как при помощи программ специальных, так и в ручную прописывая в блокноте).
что в 151 школе. для меня это тайна и мнение близких людей 50/50
Пять секретов элитных школ при вузах
Зачем надо идти в предуниверситарий? Это почти гарантия поступления в университет. Во-первых, тебя там будут учить гораздо лучше, чем в обычной школе, и готовить к нужным ЕГЭ совершенно бесплатно. Во-вторых, учеба в предуниверситарии может принести дополнительные баллы при поступлении.
Что нужно знать о поступлении в предуниверситарии?
1. Для некоторых школьников предуниверситарии делают исключения и берут их независимо от результата экзаменов. Это не только призеры и победители олимпиад, но и, например, дети из малоимущих семей, близнецы, один из которых не набрал нужного балла, жители прикрепленного района.
3. В некоторых лицеях и школах при вузах без английского языка вы даже не доберетесь до вступительных экзаменов. Например, в лицее РАНХИГС на комплексном экзамене надо будет написать эссе на английском и пройти еще и устное собеседование на английском.
4. Есть предуниверситарии, где не надо сдавать экзамены и проходить разные мотивационные и прочие собеседования. Но надо пройти независимое тестирование Московского центра качества образования.
Вышка может выделить дополнительные внеконкурсные места для школьников-инвалидов, детей из многодетных семей, сирот, победителей и призеров заключительного этапа олимпиады «Ступени» за 8 класс, учеников, живущих в Басманном районе, детей и внуков работников Вышки, близнецов, один из которых не набрал проходной балл.
— РАНХИГС. В лицее Академии народного хозяйства и госслужбы при Президенте набор идет в 10-й класс. Аттестат об основном общем образовании обязателен! В отличие от других предуниверситариев лицей РАНХИГС принимает документы до 1 июня. Так что можно попытаться сначала поступать в лицей Вышки (там все это проходит гораздо раньше, а потом принести документы в академию). Если вдруг остались свободные места, после 1 июля вуз может открыть повторный прием заявок. Так что есть смысл следить за сайтом.
10 самых недоступных школ Москвы
Недавно департамент образования Москвы опубликовал рейтинг из 399 лучших школ по итогам 2017/18 учебного года. Школы отбирали по нескольким критериям: качественное образование, развитие талантов школьников и их профессиональное мастерство. Мы выяснили, как поступить в десятку лучших школ Москвы, какие у них профили и что в них можно делать (помимо учёбы).
1. Школа № 1535
Поступление и профили. В лицее четыре профильных класса: социально-экономический, технологический, гуманитарный, медицинский. Во всех профилях с 10 класса есть дополнительное деление.
Основной набор учеников проводится на конкурсной основе в период весенних каникул и в выходные дни марта-апреля. Конкурсные отборы начинаются с 7 класса. Примерные варианты вступительных испытаний можно посмотреть в специальном разделе на сайте школы.
Что ещё интересного. Кроме английского языка в лицее изучают второй иностранный язык (французский, немецкий и даже китайский). А ещё в школе есть оборудованный медицинский класс.
4 место в рейтинге российских школ по количеству выпускников, которые поступили в ведущие вузы России.
2. Лицей НИУ ВШЭ
Поступление и профили. Учёба в лицее начинается с 9 класса. Чтобы туда поступить, сначала нужно заполнить электронную заявку и написать мотивационное письмо, а затем пройти тест. График тестирования можно посмотреть здесь. Просто перевестись из другой школы не получится.
В лицее восемь направлений: «Математика, информатика и инженерия», «Гуманитарные науки», «Экономика и социальные науки», «Экономика и математика», «Дизайн», «Востоковедение», «Юриспруденция» и «Психология». При этом у каждого ученика индивидуальный учебный план — в него входят обязательные предметы (их должен посещать каждый лицеист, но можно выбрать уровень изучения — базовый или углублённый) и предметы по выбору (их ученик выбирает в зависимости от своих интересов).
Что ещё интересного. В лицее нет классов — есть учебные группы, и на каждом предмете их состав меняется. Ещё в лицее нет уроков, вместо них — пары. Они длятся столько же, сколько в университете — 1 час 20 минут. В середине пары есть перерыв пять минут. Один раз в неделю ученики занимаются на факультете Вышки.
6 место в рейтинге российских школ по количеству выпускников, поступивших в ведущие вузы России.
3. Лицей «Вторая школа»
Поступление и профили. В лицее нет младших классов, набор проводится в 6-7 классы, дополнительный набор — в 8, 9 и 10 классы. Профиль у всех классов один — физико-математический. Примеры вступительных испытаний можно посмотреть в специальном разделе на сайте школы.
Для того чтобы поступить в 6, 7 или 8 класс, ученик должен пройти устное и письменное испытание по математике, написать диктант по русскому языку. Для поступления в 9-10 класс нужно пройти письменное и устное испытание по математике и физике, написать диктант по русскому языку. Ещё для всех поступающих проводится психологическое собеседование.
Что ещё интересного. В лицее шестидневная учебная неделя, занятия начинаются в девять утра. В школе есть элементы вузовской системы обучения: лекции, семинары, зачёты, экзамены. Там же проводят разные школьные конференции, например, на английском языке.
12 место в рейтинге российских школ по количеству выпускников, поступивших в ведущие вузы России.
4. Школа № 57
Поступление и профили. В школе есть все параллели c 1 по 11 класс, распределение по профилям начинается в 8 классе. В 2018 году в школе открыты три математических профиля: фундаментальная математика и прикладная математика, математико-экономический класс.
На фундаментальной математике ученики углублённо изучают алгебру, геометрию и программирование. В классе прикладной математики можно выбрать специализацию: программирование или физика. В математико-экономическом классе школьники углублённо изучают экономическую теорию и математику, выполняют несколько исследований разного уровня сложности. Для того чтобы поступить в этот класс, нужно пройти от двух до шести собеседований (в зависимости от класса), на которых поступающим предлагают решать задачи по математике.
В школе есть два биологических класса: биолого-экологический (совместный проект с МГУ) и биомедицинский. Чтобы поступить в биологические классы, нужно пройти четыре испытания: два письменных по биологии и математике, устное по биологии и химии.
В гуманитарном классе школьники изучают русскую и зарубежную литературу, латынь, некоторые занятия проводятся на английском языке. Для того чтобы поступить в гуманитарный класс, нужно пройти письменные и устные испытания по литературе и истории, и ещё написать проверочную работу по математике (да, мы тоже удивились).
Что ещё интересного. Школа проводит открытую устную (да-да) олимпиаду по математике с участием преподавателей из МГУ, ВШЭ И МФТИ. А ещё в ней действуют кружки по биологии и математике, в которые могут ходить ученики из любых школ.
19 место в рейтинге российских школ по количеству выпускников, поступивших в ведущие вузы России.
5. Школа № 1514
Поступление и профили. В гимназии есть все классы, приём в первый класс проводится без тестов — они начинаются с пятого класса. При поступлении в школу на гуманитарный или математический профиль учитываются также результаты независимого мониторинга, который проводит Московский центр качества образования, результаты участия во Всероссийской и Московской олимпиадах школьников, результаты итоговой аттестации и результаты участия в открытой олимпиаде гимназии. Подробнее о том, что нужно сдавать для поступления в тот или иной класс, можно посмотреть на сайте гимназии.
Что ещё интересного. В 2017 году 17 учеников гимназии сдали ЕГЭ на 100 баллов.
21 место в рейтинге российских школ по количеству выпускников, поступивших в ведущие вузы России.
6. Лицей № 1580 при МГТУ имени Н. Э. Баумана
Поступление и профили. В лицее есть все классы, экзамены при поступлении начинаются с 5 класса. Для поступления в 5,6 и 7 классы проводится письменное тестирование по математике и русскому языку. Начиная с 8 класса школьникам придётся дополнительно сдать физику. В 10-11 классах появляется разделение на пять профилей:
Для поступления на первые четыре профиля школьникам нужно сдать математику, физику и русский язык. Если ученик хочет учиться в социально-экономической классе, вместо физики — английский язык. Примеры вступительных испытаний можно посмотреть на сайте лицея.
Что ещё интересного. В школе проводятся олимпиады по математике, физике, черчению, компьютерному моделированию и даже авиации. В 2018 году 29 человек сдали ЕГЭ на 100 баллов, из них 17 школьников получили высший балл по физике.
1 место в рейтинге школ по количеству выпускников, поступивших в ведущие вузы России.
7. Школа № 1568 имени Пабло Неруды
Поступление и профили. В школе есть все классы, приём в первый класс проводится без вступительных испытаний, но после зачисления ученикам могут предложить пройти собеседование, чтобы определить стартовые возможности ребёнка. Поступить в другие классы можно, если в них будут свободные места.
В основной школе пять профилей:
Школа отбирает учеников по нескольким критериям, среди них участие во Всероссийской и Московской олимпиаде школьников, результаты государственной итоговой аттестации и вступительные испытания, которые организует сама школа. За расписанием вступительных экзаменов можно следить на сайте школы.
Что ещё интересного. В школе проходят Международные гуманитарные чтения имени Пабло Неруды (среди организаторов посольства Чили и Испании!) и конференция «Наука для всех», которую поддерживают МГУ, Бауманка и МИФИ. В 2018 году 15 выпускников сдали ЕГЭ на 100 баллов, причём больше всего стобалльников было по математике — пять человек.
24 место в рейтинге российских школ по количеству выпускников, поступивших в ведущие вузы России.
8. Школа № 179
Поступление и профили. Школа № 179 — одна из самых известных математических школ Москвы. Здесь работает российский математик Николай Константинов, президент математической олимпиады «Турнир городов» и основатель Независимого московского университета. Учёба в школе начинается с 6 класса, есть три профиля: математический, инженерный и биолого-математический. Важно: набора в 10 и 11 классы в нет. Чтобы поступить на определённый профиль, нужно пройти несколько письменных и устных испытаний, которые могут длиться около двух месяцев.
Что ещё интересного. В школе проводится много дополнительных занятий: математические и биологические кружки, занятия по наглядной геометрии и топологии, факультатив по астрономии и физике космоса. А как вам занятия по фехтованию, кружок бардовской песни и пряничная мастерская?
20 место в рейтинге российских школ по количеству выпускников, поступивших в ведущие вузы России.
9. Школа № 1329
Поступление и профили. В школе есть все классы, приём в первый класс проводится без вступительных испытаний. В 10 классе проводится набор по четырём профилям обучения: социально-экономический, естественно-научный, технологический, гуманитарный.
Зачисление в профильные классы проходит по результатам ОГЭ и дополнительных вступительных испытаний, которые проводит школа. Объявления о наборе в профильные классы появляются на сайте школы в конце января — начале февраля. Чтобы поступить в общеобразовательный класс, вступительные испытания проходить не нужно, но важно, чтобы в школе были вакантные места для перевода.
Что ещё интересного. Школьники могут ходить на разные дополнительные занятия. Стрельба из лука, мастерская игрушек, Lego-конструирование, основы медицинских знаний — скучать после уроков точно не придётся. Это не мешает ученикам школы побеждать на международных олимпиадах и конкурсах.
16 место в рейтинге российских школ по количеству выпускников, поступивших в ведущие вузы России.
10. Школа № 1502 при Московском энергетическом институте
Поступление и профили. В школе можно учиться с первого класса. Начиная со средней школы поступить можно по результатам межшкольной комплексной олимпиады (а при поступлении в 10 класс ещё учитываются результаты ОГЭ). Какие предметы нужно сдавать, чтобы поступить в тот или иной класс, можно посмотреть на сайте школы.
В основной школе семь профилей:
Что ещё интересного. Школа проводит соревнования по киберспорту (представьте себе!), турниры по робототехнике, а ещё конференцию «Ахилл и черепаха», в которой представляют эксперименты в области естественных наук.
8 место в рейтинге российских школ по количеству выпускников, поступивших в ведущие вузы России.